Browsing by Author "Adamsson Eryd, Henrietta"

Now showing 1 - 3 of 3

”See there I’m stuck now!” Samtalsdeltagares orientering mot att tala svenska i amerikasvenska dialektintervjuer
(2019-04-10) Adamsson Eryd, Henrietta
This thesis is a qualitative investigation of a communicative project called tala svenska (speak swedish) in American Swedish dialect interviews. The aim of the study is to analyze and describe the communicative project. Based on this aim the study investigates the interviews as activities with accompanying frames, roles and phases. Interactional resources and how those are being used in doing the communicative project, and the activity, are also a part of the analysis. The material consists of audio and video recordings of American Swedish dialect interviews and the analysis is based on 12 recordings with 10 interviewees/participants and 6 interviewers. The participants are of different ages and have different reasons for speaking Swedish. Some of them have visited Sweden and speak Swedish on a regular basis, while some do not have anyone to talk Swedish to and have never visited Sweden. The analysis of the interviews, and the speakers’ usage of the interactional resources, show that in doing the joint communicative project of speaking Swedish, the participants and the interviewers use different strategies. Based on activity roles, the participants orient themselves toward achieving speaking Swedish, while the interviewers act toward the participants’ speaking by using intentional passivity. In the American Swedish dialect interviews the communicative project, i.e. speaking Swedish, is made visible through the participants use of the interactional resources code alternation, repair, meta comments and metalinguistic comments. Through marked and unmarked code alternation and through side sequences made by code alternation the participants orient themselves toward the communicative project of speaking Swedish as a part of the activity American Swedish dialect interviews. Repair and metalinguistic comments are being used to mark code alternation and that makes the communicative project tala svenska visible by speakers focusing on speaking Swedish. Code alternated side sequences that are meta comments or side sequences that do a different activity than the ongoing dialect interview, make the communicative project tala svenska visible by speakers uttering them in another code, i. e. leaving the inner frame and inner activity both by action and code.
Självinitierad Reparation i ett Amerikasvenskt Material
(2012-06-28) Adamsson Eryd, Henrietta; University of Gothenburg/Department of Swedish; Göteborgs universitet/Institutionen för svenska språket
Uppsatsen undersöker självinitierad reparation hos fyra informanter i ett amerikasvenskt material. Materialet är insamlat i projektet Svenskan i Amerika (SVAM). En samtalsanalys ligger till grund för kategoriseringen av materialets reparationer. Dessa kategoriseras efter reparationstyperna: ordsökning, formuleringssökning, ersättande reparation och korrigering. Ordsökning och formuleringssökning räknas under huvudrubriken Prepositionerad sökning medan ersättande reparation och korrigering hör till Postpositionerad ersättning. Även reparationsstrategierna kategoriseras under rubrikerna: tvekljud, avbrott, fråga, paus, omstart, upprepning, omformulering, kodväxling och förklaring och delas in i Inledande och Avslutande strategier. Ordsökning och formuleringssökning visar sig vara de vanligaste reparationstyperna och skiljer sig åt i vilka strategier som används. Detta visar att den i denna uppsats framtagna reparationstypen formuleringssökning fyller en funktion i kategoriseringen av reparationer. Förutom kategoriseringen kan en tendens till individuella skillnader i användningen av reparationstyper och strategier också skönjas.
Svenskans beskrivning 35. Förhandlingar vid trettiofemte sammankomsten. Göteborg 11–13 maj 2016.
(Institutionen för svenska språket, 2017-04) Golden, Anne; Malmgren, Sven-Göran; Agebjörn, Anders; Bergh, Gunnar; Ohlander, Sölve; Bylin, Maria; Ekberg, Lena; Östman, Jan-Ola; Karlsson, Susanna; Lind Palicki, Lena; Kolu, Jaana; Kosunen, Riitta; Lahtinen, Sinikka; Toropainen, Outi; Leinonen, Therese; Lindgren, Josefin; Lindström, Jan; Wide, Camilla; Löfdahl, Maria; Tingsell, Sofia; Wenner, Lena; Malmberg, Anja; Sörlin, Marie; Melander Marttala, Ulla; Mattsson, Elisabet; Nilsson, Jenny; Norrby, Catrin; Nissilä, Niina; Pilke, Nina; Nord, Andreas; Sörlin, Marie; Palviainen, Åsa; Sopanen, Pauliina; Randahl, Ann-Christin; Rehnberg, Hanna Sofia; Sahlstein, Annmari; Sköldberg, Emma; Hannesdóttir, Anna Helga; Vaakanainen, Veijo; Valdeson, Fredrik; Volodina, Elena; Borin, Lars; Pilán, Ildikó; François, Thomas; Tack, Anaïs; Wengelin, Åsa; Bengtsson, Lisa; Torrance, Mark; Sköldberg, Emma; Andréasson, Maia; Adamsson Eryd, Henrietta; Lindahl, Filippa; Prentice, Julia; Lindström, Sven; Sandberg, Malin; Institutionen för svenska språket, Göteborgs universitet,
Sedan 1963 har det vid olika universitet i Sverige och Finland regelbundet arrangerats sammankomster för svenskans beskrivning. Forskningsprojekt och forskningsresultat om svenska språket har presenterats och diskuterats. Den trettiofemte sammankomsten ägde rum den 11–13 maj 2016 i Göteborg och samlade ca 160 deltagare. Konferensen anordnades av Institutionen för svenska språket vid Göteborgs universitet. Det övergripande temat för sammankomsten var Ord och detta belystes i 68 presentationer – plenarföredrag, sektionsföredrag, posterpresentationer och workshoppar. I denna volym finns två av plenarföredragen och 26 av de övriga presentationerna publicerade.