Browsing by Author "Hansson, Martin"

Now showing 1 - 4 of 4

Handel via Internet -En studie av IKEA
(2001) Hansson, Martin; Göteborgs universitet/Juridiska institutionen
Ingen resumé lämnad.
Killar är världens bästa kön? Gymnasiekillars uppfattningar av maskulinitet
(2015) Hansson, Martin; Johansson, Emelie; Eklund, Johanna; Göteborgs Universitet/Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap
Vårt syfte är att undersöka gymnasiekillars uppfattningar av maskulinitet i en isolerad maskulin skolkontext. Studiens forskningsfrågor är var eleven uppfattar att denne hämtar sina förebilder i formandet av sin egen maskulinitet, vilka attribut som de uppfattar som maskulina samt om och i så fall hur de uppfattar en eventuell påverkan av skolan i formandet av maskulinitet. Metoden vi använder är kvalitativ intervjustudie av respondentkarraktär för att mäta gymnasiekillars uppfattningar av maskulinitet. Resultatet visar att gymnasiekillar uppfattar att det finns ett strängt hegemoniskt maskulinitetsideal mot vilket de måste förhålla sig till i en balansgång där de tvingas att avsäga sig feminina attribut, men även att de framlägger vikten av att i denna avvägning framstå att vara sig själv. Samtidigt avgränsar eleverna utrymmet för vilka attribut som är acceptabla för att uppfattas som manlig och inte bög, fikusaktig eller töntig. Det finns ett villkorat utrymme för vad som ingår i att vara sig själv. Eleverna framhåller även vikten av solidaritet mot andra, homogenitet inom gruppen och de maskulina praktikerna. De upplever även en viss påverkan från skolan samt premierar i skolan fordonsämnena och de maskulina praktikerna. Resultaten visar att det finns ett begränsat utrymme för både vilka kunskaper och praktiker som är acceptabla för unga killar. Den betydelse detta har för läraryrket är det är viktigt för lärare att ha förståelse för elevens livsvärld. Vi bidrar med en ny nyans på fältet men menar också att mer forskning behövs på ämnet maskulinitet i skolan samt att genuspedagogik bör ges större utrymme i en tid där skolan behöver fånga upp sjunkande studieresultat. I denna studie försöker vi ge skol- och genusforskningen ett nytt fokus med elevens uppfattning av maskulinitet i centrum.
En tegelsten i muren. I ett murverk under förändring.
(2015-12-07) Hansson, Martin; Göteborgs universitet/Statsvetenskapliga institutionen; University of Gothenburg/Department of Political Science
Bakgrund: Lämplighetsprov för blivande lärarstudenter har politiskt stöd men det finns inget vetenskapligt underlag som presenterats på senare år som kan ge samma stöd. Inte heller finns det stöd hos den aktör som ansvarar för dem som i slutändan kommer att genomföra en eventuell implementering: lärarutbildarna och Sveriges universitetslärarförbund. Lärarförbundet, Lärarnas Riksförbund och Friskolornas riksförbund är för ett lämplighetsprov. På grund av bristen på vetenskapligt underlag i frågan anser de aktiva skolpolitikerna att detta är en bra idé och har beslutat att genomföra en försöksverksamhet. Slutsatser och erfarenheter från detta försök kommer att presenteras senast år 2018. Syfte: Mitt syfte är att ta reda på hur lärarutbildarna uppfattar implementeringen av lämplighetsprov som en del av antagningsförfarandet. Detta ser jag som viktigt utifrån att tidigare forskning utelämnar lärarutbildarna, vilka spelar en avgörande roll eftersom det är de som kommer att genomföra en eventuell implementering av den förändrade antagningsprocessen. Jag ska med hjälp av kvalitativa intervjuer med ett antal lärarutbildare ta reda på hur de ser på lämplighetsprov och vad de anser om hur implementeringen kan påverka yrkets status och förutsättningar att möta framtidens utbildningsbehov. Metod: Jag kommer att genomföra kvalitativa intervjuer och analysera materialet utifrån habitus och implementeringsteori för att kunna tolka materialet och se vilka mönster och slutsatser som det inbjuder till. Därefter kommer jag göra en kort sammanställning samt en analys av resultatet. Resultat: Min undersökning ger i stora drag stöd åt den linje som Sveriges Universitetslärarförbund fört fram och driver kring lämplighetsprov i lärarutbildningen. Resultatet av intervjuerna från lärarutbildarna stödjer Sveriges Universitetslärarförbunds svar, dock saknar materialet signifikant validitet på grund av det relativt låga antalet intervjuer. Intervjupersonerna ger ett intressant perspektiv på frågeställningarna och presenterar samtidigt ett antal värdefulla idéer om hur lämplighetsprov och dess införande hade varit annorlunda om de själva fick vara med och utforma det.
THE COST, THE MODEL AND THE LOGISTICS ~ A Cost Measurement System at Volvo Logistics Corporation
(2004) Ottosson, Per; Hansson, Martin; Göteborgs universitet/Graduate Business School
The changing prerequisites in the business environment today, forces companies to focus increasingly on inbound and outbound flows of goods and services in a cost-effective manner. The information concerning the financial resources plays an important role since it is used to plan, evaluate and control the daily businesses processes. This research project deals with modelling methodology, concerning conceptual model building. The model created is a cost measurement system of logistics services, at Volvo Logistics Corporation Inbound division (VLCI). The creation of the model is based on the Activity Based Costing concept and has taken place parallel with knowledge building of VLCI and their processes. The model itself has been created using spreadsheet software. The model is adaptive and can easily be adjusted to organisational changes. An Activity Based Costing system enables allocation of costs to processes and cost objects that consume organisational resources. The model can identify where and how resources and cost are consumed both at process and cost object level. Further the model can be used to obtain financial information that has the potential to benefit VLCI in their managerial decisions concerning, e.g. pricing and evaluation of customers and logistics solutions.