Browsing by Author "Johansson, Hanna"

Now showing 1 - 20 of 27

Att hantera obotlig cancersjukdom - copingstrategier för patienter med cancer i palliativt skede.
(2011-02-15) Öhrvall, Victor; Hansson, Maria; Johansson, Hanna; University of Gothenburg/Institute of Health and Care Sciences; Göteborgs universitet/Institutionen för vårdvetenskap och hälsa
Bakgrund: Historiskt sett är begreppet cancer mycket laddat. Det har förknippats med mycket skuld, lidande utanförskap och död. En ökad förståelse för patienters olika strategier vid livshotande cancersjukdom kan hjälpa sjuksköterskan att stötta och styrka patienten. Sjuksköterskan kan tillsammans med övrig sjukvårdspersonal hitta åtgärder som kompletterar patientens strategier för att få styrka i sin hantering av livssituationen. Relevanta begrepp som beskrivits är palliativ vård, stress och stressorer, distress och psykologisk distress samt Coping/copingstrategier. Syfte: Det övergripande syftet har varit att skapa en sammanfattande översikt av forskningen som berör patienters copingstrategier vid cancersjukdom i palliativt skede. Metod: Vi har genomfört en litteraturöversikt baserat på vetenskapliga artiklar med fokus på tre infallsvinklar; Resultat, Teoretiska utgångspunkter och Metoder. Resultat: Artiklarnas resultatdelar har presenterats i tre dimensioner med tillhörande teman som är sammanfattande för studiernas resultat; Den sjuke och den närstående och Att vara en börda för andra under Psykosocialt. Döden och döendet, Livsinställning och attityder, Att acceptera sin sjukdom och Spirituella/andliga aspekter under Existentiellt. Förändrad kroppsuppfattning, Egenvård och Autonomi under Aspekter av kroppsliga förändringar. Vidare har Studierna delats in under tre kategorier beträffande de teoretiska utgångspunkterna; Copingteorier, Otydligt definierat teoretiskt ramverk och Övriga teorier. Studiernas metoder är indelade i tre kategorier; Kvalitativa studier, Kvalitativa metoder i kombination med mätinstrument och Kvantitativa studier. Implikationer: Vårt resultat implicerar behovet av mer forskning då det finns få studier på området. Studier bör utföras som jämför orsak och verkan beträffande copingstrategier och dess effektivitet eftersom det annars är svårt att avgöra. Ett annat mått av lyckad coping än enbart frånvaro av distress bör utvecklas där hänsyn till individens personliga mål tas. Uppsatsen uppmanar till vidare forskning kring hur stöd till patienter kan ges i den kliniska omvårdnaden.
Corporate social responsibility och resultatmanipulering - En kvantitativ studie om sambandet mellan corporate social responsibility och resultatmanipulering i svenska publika bolag
(2020-07-09) Johansson, Hanna; Thorén, Klara; University of Gothenburg/Department of Business Administration; Göteborgs universitet/Företagsekonomiska institutionen
Bakgrund: Den finansiella informationen och rapporteringen från företag genom årsredovisningar är en etablerad och reglerad kommunikation från företag till externa intressenter. Tillsammans med den finansiella informationen finns nu även ett intresse för icke-finansiell information och Corporate social responsibility (CSR). Därav finns det ett intresse av att undersöka sambandet mellan CSR och resultatmanipulering (RM). Syfte: Syftet med studien är att undersöka om det finns ett samband mellan CSR och RM för svenska publika företag. Avgränsningar: Studien omfattar endast periodiseringsbaserad RM och andra former av RM exkluderas. Vidare har studien avgränsats till publika svenska bolag med tillgängliga data i Capital IQ för åren 2010–2018. Metod: I studien användes en kvantitativ metod där 403 företag studerades med hjälp av data från åren 2010–2018. RM beräknades med hjälp av Jones modifierade modell och för beräkning av CSR användes en nyckelordsanalys. För att studera studiens hypotes utfördes en regression. Resultat och slutsatser: Studien visar på ett signifikant negativt samband mellan CSR och RM, vilket visar på att mer CSR resulterar i mindre RM. Förslag till fortsatt forskning: Fortsatt forskning med avseende på CSR och RM är möjlig då studiens empiriska modell inte resulterade i en hög förklaringsgrad för resultatmanipulering som beroende variabel. Förslag till framtida forskning är att utöka beräkningar för CSR och RM samt att inkludera andra kontrollvariabler.
DET OSYNLIGA BARNET -En juridisk studie av barnets bästa och barnets vilja i vårdnadsmål.
(2009-01-14T12:46:45Z) Kempe Frantz, Madeleine; Johansson, Hanna; Göteborg University/Department of Social Work; Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete
Varje år är 47 000 barn med om att deras föräldrar separerar. I de flesta fall kan frågor om vårdnad, boende och umgänge lösas utan en vårdnadstvist, men i flera fall blir barnen föremål för utredningar och domslut som rör vårdnad, boende och umgänge. Svensk lagstiftnings utgångspunkt är att barnets bästa ska vara avgörande i frågor som rör vårdnad, boende och umgänge. Även barnkonventionen är tydlig med detta och betonar också vikten av att utreda barnets vilja och låta det väga tungt. SYFTE: Uppsatsens syfte är att undersöka vad rättsreglerna i föräldrabalkens sjätte kapitel säger om barnets bästa och barnets vilja vid tvistefrågor som rör vårdnad, boende och umgänge samt att studera hur dessa rättsregler används i praktiken, det vill säga hur domstolar förstår och dömer utefter rättsreglerna. METOD: Uppsatsen använder juridisk metod, vilket innebär att man tittar på rättsregler och tolkningen av dess innebörd i enskilda fall för att förstå regeln och konsekvenserna av att använda den regeln i det särskilda fallet. Uppsatsen undersöker först gällande rättsregler och studerar sedan 22 domar från tingsrätten för att klargöra hur gällande rättsregler får praktisk tillämpning. TEORI: Utifrån uppsatsens juridiska metod används rättregler som teoretiskt förhållningssätt. Lagar, propositioner och rättsfall gällande begreppen barnets bästa och barnets vilja utgör den grund med vilken det empiriska materialet jämförs och förstås. Rättsreglernas utgångspunkt är att domstolen skall se till det enskilda barnets bästa och beakta barnets vilja. RESULTAT: De granskade domarna har inte alltid levt upp till gällande rättsregler. Ett problem är att domstolen sällan redovisar hur den har tänkt i domslut, vilket gör det svårt att följa och förstå hur domstolen har resonerat och motiverat sitt beslut. I domslut där föräldrarna är överens redovisas oftast heller ingen bakgrundsinformation. ANALYS: En anledning till att domstolar inte fullt ut följer gällande rättsregler i tvistemål om vårdnad, boende och umgänge kan vara att domstolen behandlar det som ett tvistemål mellan två parter – föräldrarna. Barnet, vars bästa enligt rättsreglerna skall vara avgörande, behandlas inte som en part i målet. Domstolens hantering av domslut när föräldrarna har kommit överens, exempelvis om umgänge, visar tydligt på detta och är ett exempel på att domstolen, trots gällande rättsregler, ofta tar ett föräldraperspektiv i vårdnadsfrågor.
Diagnosen selektiv mutism i förskolan
(2024-10-11) Regnér, Viktoria; Johansson, Hanna; Univerty of Gothemburg/Department of education, communication and learning; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Univerty of Gothemburg/Department of education, communication and learning; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande
Denna enkätstudie undersöker vad förskolepersonal har för kunskap och erfarenhet av diagnosen selektiv mutism (SM) och talängslan, samt om personalen anser att ytterligare utbildning behövs. Studien tar utgångspunkt i en brist på forskning som fokuseras på selektiv mutism i förskolan. Selektiv mutism är en ångestrelaterad diagnos som vanligtvis debuterar i förskoleåldern. Diagnosen består av en stor rädsla att tala i vissa sammanhang, ofta i förskola eller skola, vilket skapar utmaningar för barns sociala interaktioner. Barnet har inga problem med språkförståelsen och talet kan vara obehindrat i andra sammanhang, vanligtvis i hemmet. Fokus riktas i studien mot att förstå hur förskolepersonal menar att de kan anpassa pedagogiska tillvägagångssätt, för att främja kommunikation och utveckling hos barn med selektiv mutism och talängslan. För insamling av data används i studien en webbenkät. Urvalsgruppen undersökningen riktar sig till är förskolepersonal i Sverige som arbetar i barngrupp. Analys av data redovisas genom diagram och löpande text. Medelvärdet av respondenternas egenvärderade kunskap är 2,83 på en skala mellan 1–5. 1 representerar ingen kunskap alls och 5 mycket god kunskap. I analys av data framgår att respondenterna har använt flera metoder i möte med barn som har selektiv mutism respektive talängslan. Metoder som är vanligt förekommande är alternativ kompletterande kommunikation (AKK), pressfri kommunikation (pressure-free communication), samverkan med vårdnadshavare samt trygghets främjande åtgärder. Studien visar att en övervägande del av respondenterna (92,7%) anser att det finns behov av ytterligare utbildning för förskolepersonal, för att kunna stötta barn med selektiv mutism och talängslan. Vidare redovisas samband och skillnader mellan respondenternas svar. Samverkan med vårdnadshavare lyfts endast fram av respondenter med erfarenhet av selektiv mutism, medan metoder med AKK är vanligt förekommande även bland respondenter med erfarenhet av enbart talängslan. Sammanfattningsvis visar studien att det finns en stor efterfrågan av ytterligare kunskap från förskolepersonal som deltar i enkätstudien.
Elevers motivation för att lära sig matematik En studie om elevers och lärares syn med utgångspunkt i Decis motivationsteori
(2007) Johansson, Hanna; Petersson, Hanna; Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen
Sammanfattning Syftet med vår undersökning var att undersöka elevers motivation för att lära sig matematik och lärares syn på elevers motivation för att lära sig matematik med utgångspunkt i Decis motivationsteori. Vi studerade vad som motiverar elever, om de har inre eller yttre motivation, när de känner sig kompetenta och självstyrande och vilken inverkan det i sådana fall har på motivationen samt lärares syn på dessa aspekter. För att uppnå vårt syfte använde vi oss av intervjuer med tio elever och två lärare från två olika klasser i år 3 samt observationer av två matematiklektioner i vardera klassen. Vid analys av intervjuerna antog vi ett hermeneutiskt angreppssätt eftersom vi ville se mönster och variation i elevernas uppfattningar. Vårt resultat var att eleverna vi intervjuade var motiverade att lära sig matematik och att deras motivation främst kom inifrån. Flera gav uttryck för en vilja och ett intresse att lära sig för sin egen skull och de flesta menade att det var viktigt för dem att lära sig matematik. Lärarna menade att de tänkte på att motivera sina elever, bland annat genom verklighetsanknytning. Huruvida eleverna kände sig självstyrande och kompetenta hade vi svårt att besvara eftersom eleverna generellt var nöjda med den undervisning läraren utformat och inte tycktes ha funderat över möjligheten att välja de för dem optimala utmaningarna för att öka sin motivation. Som blivande lärare menar vi att det är viktigt att få en inblick i hur elever kan tänka kring matematik och vad som motiverar dem att lära sig ämnet. Vårt resultat visar på några elevers tankar kring och uppfattningar om matematik och kan således ses som exempel på hur elever kan tänka kring detta ämne. Eftersom motivation är den drivkraft som får människan att vilja lära sig något menar vi att man som lärare bör ha den i åtanke.
En läromedelsanalys om tankesätt och strategier relevanta för räknesättet subtraktion
(2023-09-20) Bergstrand, Joel; Johansson, Hanna; University of Gothenburg/Department of Education; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik
I Sverige utförs Nationella Prov i årskurs tre och resultaten från dessa visar att elever har större svårigheter med Delprov F, som testar elevernas kunskaper i skriftliga räknemetoder, i jämförelse med andra delprov. Även räknesättet subtraktion visar sig vara ett svårare räknesätt för elever i svensk skola. Syftet med denna studie är därav att undersöka läromedel, som är en stor del i svensk undervisning, för att se hur subtraktion framställs och redovisas. Detta syfte resulterade i följande frågeställningar: 1. Hur stor andel av läromedlet lyfter olika tankesätt inom subtraktion samt hur är uppgifterna kring dessa formulerade? 2. Vilka subtraktionsstrategier lyfts i lärarhandledningen och hur uppmanar läromedlet till undervisning om dessa? För att kunna besvara frågeställningarna utformades två kodningsscheman, som sedan använ-des för att analysera tre läromedel. Kodningsschema 1 syftar till att besvara frågeställning ett och kodningsschema 2 syftar till att besvara frågeställning två. Den första analysen resulterade i att tankesättet ta bort tar störst plats i två av de valda läromedlen, de läromedel som beskrivs som mer traditionella läromedel. Det läromedel som inte klassas som traditionellt uppvisar där-emot ingen större skillnad i hur stor andel av undervisningen som uppmanar till ett visst tanke-sätt, utan i detta fall får eleverna själva komma fram till ett tankesätt. Resultatet för den andra analysen visar på en liknande skillnad mellan de traditionella läro-medlen och det nytänkande läromedlet. De traditionella läromedlen visar på en tydligare ledande roll för läraren i undervisningen, där elevernas roll blir att arbeta med en strategi i taget som läraren introducerar. I det nytänkande läromedlet får eleverna däremot själva komma på strategier, som senare jämförs med andra strategier. Däremot framgick inte tydligt i något av läromedlen vilka strategier som skulle användas. Sammanfattningsvis tillåts eleverna genom det nytänkande läromedlet att utveckla en anpassningsbarhet, effektivitet och korrekthet i sin strategianvändning i större utsträckning, jämfört med de traditionella läromedlen.
Entry into the Coffee Shop Market – Starbucks establishes in Gothenburg. The demand and supply of the domestic coffee shop market
(2012-02-14) Bruzelius, Ylva; Johansson, Hanna; University of Gothenburg/Department of Economics; Göteborgs universitet/Institutionen för nationalekonomi med statistik
This thesis discusses the expansion of Starbucks to Gothenburg and their main preconditions and challenges when establishing. It also looks at the state of competition on the local coffee shop market, students’ preferences and associations towards Starbucks and the students’ willingness to pay for Starbucks’ coffee. In order to gather and analyze this information, a survey has been conducted. The econometric results from this survey combined with Porter’s five forces and the Structure-Conduct-Performance paradigm, have led to the following results and conclusions; The main descriptive statistic results are that the respondents have an average willingness to pay of 25 SEK for a black cup of Starbucks coffee. The willingness to pay increased for 47 % by on average 2, 10 SEK. A majority of the respondents value the factors ‘Good quality coffee’, ‘Availability’ and ‘Affordable’ highest when purchasing coffee. The main associations towards Starbucks are; ‘American’, ‘Expensive’, ‘Broad coffee supply’, ‘Popular’ and ‘International’. The econometric results show that Espresso House’s customers are more willing to visit and pay for Starbucks’ coffee, than the rest of the respondents. This, among other factors, indicates that the students see these two coffee shops as close substitutes. In order to avoid fierce competition, Starbucks and Espresso House need to differentiate from each other to achieve a positive sum competition. The main conclusions are that Starbucks will succeed if they manage to differentiate themselves from their competitors, mainly Espresso House, and given that they also live up to the students’ expectations and meet their preferences.
Erfarenheter av metodarbete mot mobbning
(2011) Johansson, Hanna; Göteborgs Universitet/Sociologiska institutionen
Sammanfattning Syftet med studien är att undersöka lärares erfarenheter av att arbeta med metoder mot mobbning. Huvudfrågorna i studien lyder enligt följande; Vilka erfarenheter har lärare av arbetet med Olweusprogrammet, Farstametoden och SET-programmet? Finns det likheter/skillnader mellan intervjupersonernas erfarenheter av metoderna och Skolverkets granskning? Vilka är dessa i så fall? De metoder som har undersökts är alltså Olweusprogrammet, Farstametoden och SET-programmet. Intervjuerna tillsammans med Skolverkets granskning; Utvärdering av metoder mot mobbning (011) och metodernas intentioner ligger till grund för studien. De skall jämföras, analyserar och ställas med och emot varandra. Undersökningen har därför utförts genom jämförande fallstudier. Jag har använt en kvalitativ forskningsmetod och intervjuat sex olika lärare. Vidare har jag valt att använda mig av semistrukturerade intervjufrågor. De sex intervjuobjekten är uppdelade i tre intervjupar, varav varje intervjupar arbetar med en metod. Intervjuparen består av en lärare med mestadels positiva erfarenheter och en lärare med övervägande negativa erfarenheter. Studien har visat att metodarbete inte är den enkla utväg användarna hoppas på. Mobbning är ett mänskligt fenomen och därför mycket komplext, vilket innebär att en metod aldrig i alla situationer med alla barn kan tillämpas. De erfarenheter som jag har tagit del av i min forskning visar på just det. Studien har stor betydelse för läraryrket då metoder mot mobbning är vanligt i skolan. Det är således viktigt för lärare att känna till nackdelar såväl som fördelar med metodarbete mot mobbning. Studien kan förhoppningsvis medverka till att lärare ifrågasätter och utvärderar metodarbete mot mobbning.
Från vilja till genomförande - Förändringar i arbetet med våld i nära relationer inom en stadsdelsförvaltning
(2013-08-13) Johansson, Hanna; Göteborg University/Department of Social Work; Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete
Syftet med studien var att undersöka förutsättningarna för de förändringar som pågår inom arbetet med våld i nära relationer i SDF Västra Hisingen. Min frågeställning har rört sig runt vad som motiverar de nya inslagen, vilka praktiska konsekvenser de kan tänkas få samt hur förutsättningarna för genomförande ser ut. Studien har utförts i form av tre fokusgrupps- intervjuer där olika delar av organisationen finns representerade. Materialet har analyserats med hjälp av implementeringsteori, Human Service Organization Theory och teorier om uppbrottsprocesser. I studien framkom att samtliga respondenter är motiverade till förändringarna i arbetet, men att det finns betydande skillnader mellan gruppernas uppfattning om vad som krävs för genomförande samt om vilket stöd som finns i organisationen idag. Studien visade att de nya inslagen i arbetet passar väl för att möta de behov som finns i stadsdelen samt att de har stöd i policydokument, teori och tidigare forskning om våld i nära relationer. De nya inslagens konsekvenser förväntas bestå av bland annat långsiktighet i arbetet, ökad rättssäkerhet, ett bättre tillgodosett barnperspektiv och mer korrekta insatser. Faktorer som framstod som viktiga för genomförande av förändringarna var motivation, tydlighet runt syfte, förståelse för den förändrade strukturen, förankring, ledningsstöd, kunskapshöjning, informationsspridning, klarhet runt rollfördelning, syn på nödvändiga förutsättningar, ekonomi, tydliga rutiner och syn på egenansvar. Intervjuerna visade att dessa faktorer till olika grad tillgodosetts.
Från vilja till genomförande - Förändringar i arbetet med våld i nära relationer inom en stadsdelsförvaltning
(2013-02-06) Johansson, Hanna; Göteborg University/Department of Social Work; Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete
Syftet med studien var att undersöka förutsättningarna för de förändringar som pågår inom arbetet med våld i nära relationer i SDF Västra Hisingen. Min frågeställning har rört sig runt vad som motiverar de nya inslagen, vilka praktiska konsekvenser de kan tänkas få samt hur förutsättningarna för genomförande ser ut. Studien har utförts i form av tre fokusgrupps- intervjuer där olika delar av organisationen finns representerade. Materialet har analyserats med hjälp av implementeringsteori, Human Service Organization Theory och teorier om uppbrottsprocesser. I studien framkom att samtliga respondenter är motiverade till förändringarna i arbetet, men att det finns betydande skillnader mellan gruppernas uppfattning om vad som krävs för genomförande samt om vilket stöd som finns i organisationen idag. Studien visade att de nya inslagen i arbetet passar väl för att möta de behov som finns i stadsdelen samt att de har stöd i policydokument, teori och tidigare forskning om våld i nära relationer. De nya inslagens konsekvenser förväntas bestå av bland annat långsiktighet i arbetet, ökad rättssäkerhet, ett bättre tillgodosett barnperspektiv och mer korrekta insatser. Faktorer som framstod som viktiga för genomförande av förändringarna var motivation, tydlighet runt syfte, förståelse för den förändrade strukturen, förankring, ledningsstöd, kunskapshöjning, informationsspridning, klarhet runt rollfördelning, syn på nödvändiga förutsättningar, ekonomi, tydliga rutiner och syn på egenansvar. Intervjuerna visade att dessa faktorer till olika grad tillgodosetts.
Human Capital -Explanations for voluntary disclosure of human capital in annual reports
(2012-06-13) Johansson, Hanna; Karlsson, Sofie; University of Gothenburg/Department of Business Administration; Göteborgs universitet/Företagsekonomiska institutionen
Background: Nowadays, many corporations claim that their employees are the company’s most valuable resource. Therefore, it may seem odd that most companies choose not to disclose much voluntary information concerning human capital in their annual reports, even though most agree that their employees contribute to the company’s competitive advantage. Especially knowledgebased companies, whose core assets are not shown on the balance sheet, are expected to have incentives for wanting to disclose information concerning human capital in their annual reports. Purpose: The purpose of this study is to identify and discuss the explanations behind why knowledge-based companies, with focus on three well-known Swedish auditing firms, choose to disclose voluntary information on human capital in their annual reports of 2010/2011, and to see if the explanations vary with company size. Methodology: This bachelor thesis has been conducted as a comparative case study of one relatively smaller and two relatively larger companies in the auditing industry. The case study has been qualitative and the empirical findings have been collected through semi-structured interviews with the participating companies. Findings: We find that auditing firms provide several explanations for their human capital disclosure. All of the companies claim that one explanation for this disclosure is that it enables them to show that their employees are such an important resource for the business and for the company’s survival. They also explain that human capital disclosure enables them to show their employees that the company cares about them. Further, they explain that human capital disclosure increases their trustworthiness. From these explanations, we can see that all of the companies address their human capital information to different stakeholders. Moreover, we find that the companies’ explanations do not vary with company size. Suggestions to future studies: Future studies could choose to repeat this study but focus on another knowledge-intensive industry, and the results could then be compared to those of this bachelor thesis. It could also be interesting to do a comparative study between auditing firms in different countries on why they disclose voluntary information on human capital.
Internetbaserad skolmatsenkät - Enkätfrågor framtagna för Skolmatsakademin i Västra Götaland
(2009-06-18T10:44:30Z) Johansson, Hanna; Kvarth, Malin; Göteborg University/Department of Medicine; Göteborgs universitet/Institutionen för medicin
Introduktion: Skolmatsakademin är ett projekt inom Västra Götalandsregionen som vänder sig till lärare, pedagoger, måltidspersonal, skolsköterskor, föräldrar och elever med syftet att skapa en positiv attityd till skolmaten samt kunskap om hur mat påverkar hälsa och miljö. Skolan har stora möjligheter att påverka barn och ungdomar i deras matvanor genom att servera bra och näringsriktig kost, samt förmedla en positiv syn på mat och måltider till eleverna. Syfte: Utifrån en vetenskaplig förstudie, kring de faktorer som påverkar upplevelsen i skolmatsalen, kommer enkätfrågor att formuleras. Frågornas validitet kommer att mätas i två pilotstudier och enkätfrågorna kommer senare användas och distribueras av Skolmatsakademin i form av en internetbaserad skolmatsenkät. Metod: Metodavsnittet är en generell beskrivning om hur en enkät är uppbyggd. Här beskrivs hur utformning av en kvantitativ enkät bör gå tillväga. Två pilotstudier har genomförts, varav den senare på elever från studiepopulationen. Under denna pilotstudie har eleverna även gett svar på tre frågor angående enkätens längd och utformning i en utvärderingsblankett. Resultat: Sammanställning av utvärderingsblanketten visar att 94,5 % av eleverna tycker att enkätfrågorna är lätta att förstå, samt 89 % anser att enkäten är lagom lång. Den slutgiltiga skolmatsenkäten innehåller 15 frågor som alla på något sätt behandlar elevernas upplevelser kring skolmaten och matsalsmiljön. Diskussion: Efter både pilotstudie 1 och 2 har ett flertal redigeringar gjorts av enkätfrågorna. Några frågor har tagits bort, några har av olika skäl omformulerats samt några har lagts till. Deltagande kommuner och stadsdelar i Skolmatsakademin kommer med hjälp av skolmatsenkäten kunna ta fram data för hela kommunen samt per enskild skola. Dessa data kan sedan användas i arbetet kring skolmaten och matsalsmiljön.
DEN KOMMUNIKATIVA BILDEN Betydande aspekter för arbetsterapeuters användning av bilder som medel för kommunikation vid demens
(2019-06-12) Hübinette, Malin; Johansson, Hanna; Göteborgs universitet/Institutionen för neurovetenskap och fysiologi; Gothenburg University/Institute of Neuroscience and Physiology
Bakgrund: Antalet personer med demens ökar i samhället i takt med att befolkningen blir allt äldre. Demenssjukdomar innebär kognitiva svårigheter som kan leda till begränsningar vad gäller att uttrycka sig och förstå sin omgivning. Kommunikation är ett grundläggande behov, en rättighet för alla människor men också en förutsättning för att kunna arbeta personcentrerat inom vården. Arbetsterapeuter träffar personer med demens i många verksamheter och har till uppgift att finna redskap för kommunikation, där bilder är ett kommunikationsmedel som kan göra personer med demens mer delaktiga i sin egen vård och vardag. Idag finns forskning som berör vikten av att använda kommunikationsstöd med personer som har demens, men det behövs kvalitativ forskning som belyser aspekter av betydelse när bilder används som kommunikationsmedel vid demenssjukdom ur ett arbetsterapeutiskt perspektiv. Syfte: Syftet var att belysa betydande aspekter för arbetsterapeuters användning av bilder som medel för kommunikation med personer som har demens. Metod: Studien var en kvalitativ intervjustudie med induktiv design. Intervjuerna var semistrukturerade och deltagarna utgjordes av fem yrkesverksamma arbetsterapeuter med erfarenhet av att använda bilder som medel för kommunikation tillsammans med personer som har demens. Analys av insamlad data genomfördes enligt Graneheim och Lundmans kvalitativa innehållsanalys. Resultat: Analysen av materialet resulterade i fyra huvudkategorier med tillhörande tolv underkategorier. Huvudkategorierna var Bilden, Personen med demens, Organisationen och Arbetsterapeuten vilka kan ses som aspekter av betydelse vid arbetsterapeuters användning av bilder med personer som har demens. Slutsats: De fyra aspekterna som framkom i studiens resultat samspelar, är beroende av varandra och är förutsättningar för att god kommunikation ska vara möjligt för personer med demens. Bilder kan främja livskvalitet och delaktighet i meningsfulla aktiviteter för personer med demens såvida hänsyn tas till alla fyra aspekter när bilder används som medel för kommunikation.
Konsten att skapa värde för ett varumärke i sociala medier för både detaljister och slutkonsumenter En kvalitativ fallstudie av grossistföretaget TL Månssons AB
(2018-06-29) Johansson, Hanna; Månsson, Isabella; University of Gothenburg/Department of Business Administration; Göteborgs universitet/Företagsekonomiska institutionen
Matematiska modeller av läkemedelsprojekt
(2019-06-26) Deniz, Abraham; Ferreira, Elijah; Johansson, Hanna; Lindbäck, Jacob; Wiskman, Linus; University of Gothenburg/Department of Mathematical Science; Göteborgs universitet/Institutionen för matematiska vetenskaper
Drug development is today controlled by investing in projects or drugs that are believed to provide a big return on investment. The entire process of finding a potential drug until it is possibly sold on the market involves a variety of tests and controls resulting in huge expenses. The vast majority of drug projects undergoing this process do not meet the high demands set on new drugs and is therefore discontinued. This subsequently results in a loss for the pharmaceutical company in that project. It is against this background that Captario has developed a cloud-based tool, Captario SUM. In Captario SUM, an user is able to construct a mathematical model over their pharmaceutical project and simulate the outcome to obtain a forecast of profitability and other interesting aspects of the project. In this report we investigate the impact variations in the variables, of such a model, have on the forecast that is obtained. We have chosen to focus only on the forecast of net present value which is a measure of profitability. To our help, we use methods in the field emph sensitivity analysis which have been implemented on a prototypical model of a pharmaceutical project. A secondary goal during the project has been to try to find suitable methods that Captario in the future will be able to integrate with the tool and further offer their customers a sensitivity analysis on their models. After this investigation we found various sensitivity analysis methods that are well suitable for Captarios tool. All methods identified that the recruitment rate for one of the larger studies was the variable that had the greatest impact for profitability. Furthermore, this report can be seen as a first step in the analysis of drug development models and it is discussed how one could proceed with a deeper analysis.
NÄR HJÄRTAT STANNAR, MEN LIVET FORTSÄTTER En litteraturöversikt om upplevelsen av hälsorelaterad livskvalitet hos personer som har överlevt hjärtstopp utanför sjukhus
(2025-02-19) Fors, Johanna; Johansson, Hanna; University of Gothenburg/Institute of Health and Care Sciences; Göteborgs universitet/Institutionen för vårdvetenskap och hälsa
Bakgrund: Hjärtstopp utanför sjukhus är vanligt förekommande. Hjärtstoppet kan orsakas av en rad olika tillstånd, där ischemisk hjärtsjukdom ligger bakom de flesta fallen. Sjukdomsförloppet leder snabbt till medvetslöshet, då blodflödet till hjärnan sjunker. Med snabba insatser som larm, hjärt- och lungräddning, defibrillering och avancerad hjärt- och lungräddning kan tillståndet vara reversibelt. Initialt ska orsaken bakom hjärtstoppet utredas och behandlas. Fortsättningsvis är individuell rehabilitering och screening utifrån olika aspekter viktigt i eftervården. Livet efter hjärtstopp kan innebära nytillkomna kognitiva, neurologiska och fysiska begränsningar varpå den hälsorelaterade livskvaliteten kan se olika ut från person till person. Sjuksköterskan har en viktig roll i att främja patienters känsla av trygghet speciellt i svårbemästrade situationer. Ett personcentrerat förhållningssätt innebär att lyssna till patientens berättelse, upprätthålla partnerskapet samt föra dokumentation. Syfte: Litteraturöversiktens syfte är att beskriva personers upplevelse av hälsorelaterad livskvalitet efter att ha överlevt ett hjärtstopp utanför sjukhus. Metod: Litteraturöversikt användes som studiedesign. En strukturerad informationssökning genomfördes i databaserna PubMed och Cinahl vilket resulterade i tio valda artiklar med såväl kvalitativ som kvantitativ ansatser. Samtliga artiklar analyserades utifrån Fribergs modell för litteraturöversikter. Resultat: Upplevelsen av hälsorelaterad livskvalitet efter att ha överlevt ett hjärtstopp innebar ett förändrat liv och förändrade upplevelser av hälsorelaterad livskvalitet. Dessa förändringar har presenterats i olika kategorier; psykologiska förändringar, fysiska begränsningar, ett förändrat socialt liv och erfarenheter och förbättringar av sjukvården. Slutsats: Livet efter att ha överlevt ett hjärtstopp påverkar patienters upplevelse av hälsorelaterad livskvalitet på olika sätt. Genom att sjuksköterskan arbetar med ett personcentrerat förhållningssätt präglat av partnerskap, empati och lyhördhet kan individuella behov tillgodoses och därmed känslan av trygghet främjas hos personer som har överlevt hjärtstopp. Således kan upplevelsen av den hälsorelaterade livskvaliteten förbättras.
Nya vägar till kunskap. En kvalitativ studie av hur digitala kommunikationskanaler används i undervisningssyfte på skolor som valt att satsa på 1-till-1-konceptet
(2011-09-14) Johansson, Hanna; Kiland, Erika; Göteborgs universitet/Institutionen för journalistik, medier och kommunikation; Göteborg University/Department of Journalism, Media and Communication
Titel Nya vägar till kunskap. En kvalitativ studie av hur digitala kommunikationskanaler används i undervisningssyfte på skolor som valt att satsa på 1-till-1-konceptet Författare Hannah Johansson och Erika Kiland Uppdragsgivare Lin Education Handledare Jan Strid Kurs Examensarbete i medie- och kommunikationsvetenskap, MK1500, 15 hp. Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMG), Göteborgs universitet. Termin Vårterminen 2011 Sidantal 46 (exkl. bilaga) Antal ord 19 857 (inkl. bilaga) Syfte Studiens syfte är att beskriva kommunikationen och dess betydelse för undervisningen på skolor som valt att satsa på 1-till-1-konceptet. Metod Kvalitativa samtalsintervjuer med sju respondenter. Material Analysmaterialet består av transkriberande intervjuer med sju pedagoger som arbetar med 1-till- 1-konceptet. Huvudresultat Vår studie visar att 1-till-1-konceptet möjliggör nya sätt att undervisa och att pedagoger i dag kan kommunicera med elever på fler sätt än tidigare. Pedagogerna framhåller att kommunikationen effektiviserats och att ökade möjligheter till kommunikation gynnar elevernas lärande. Pedagogerna är positiva till konceptet och menar att en mer varierad undervisning motiverar eleverna. Implementeringen av 1-till-1-konceptet har fungerat väl, men det kan ta tid innan ny teknik och nya digitala kommunikationsverktyg blir en naturlig del av undervisningen.
”Once there was a girl who was born in jail…” - A narrative study of a group of children of incarcerated parents in India
(2011-11-18) Johansson, Hanna; Göteborg University/Department of Social Work; Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete
This study investigates how a group of children of incarcerated parents in India make meaning in their lives and how India Vision Foundation affects their meaning-making process. The empirical data is in the form of life stories and observations. Using Narrative Analysis, Coping Theory and Human Ecology Theory, the data is analysed. The study shows that the children express relations, education and future goals as the most important factors in their meaning making. These values coincide with the efforts of India Vision Foundation. The study also shows that India Vision Foundation intervenes in and affects the children’s lives on several different levels, which makes India Vision Foundation a vital aspect of the children’s meaning making.
Ordet jag inte sade - En studie i egyptisk hiphop
(2009-09-23T13:56:43Z) Johansson, Hanna; Jones, Evelyn; Göteborg University/Department of Romance Languages; Göteborgs universitet/Institutionen för romanska språk
Uppsatsen ananlyserar den samtida hiphopscenen i Egypten. Den berör uppkomsten av hiphop i USA, populär- och ungdomskultur i Egypten samt förutsättningarna för egyptiska hiphoputövare. Den diskuterar vidare både politiska och religiösa faktorer för den konstnärliga friheten. Utdrag ur egyptiska hiphoptexter analyseras och artister intervjuas. Det visar sig att den egyptiska hiphopen har sitt eget uttryck, skilt från västerländska förlagor, men lider brist på forum. Den egyptiska hiphopen är ännu ung och det återstår att se på vilket sätt den utvecklas.
Remuneration Policies for Banks without Variable Remunerations: Interpretation of regulations in savings banks
(2014-10-07) Johansson, Hanna; Ulfsdotter, Anna; University of Gothenburg/Graduate School; Göteborgs universitet/Graduate School
Background: After the latest financial crisis, a debate regarding risk management and remunerations within the financial sector has arisen. New regulations concerning remuneration have been launched in order to reduce short-term thinking and excessive risk-taking in the sector. Savings banks have historically had low credit losses and are considered to be risk averse; despite this the savings banks must comply with the regulations that generally are perceived to be aimed at the larger banks. Purpose: The purpose of this thesis is to understand how savings banks have interpreted regulations concerning remuneration. Method: In order to fulfill the purpose of this thesis, four minor case studies have been conducted. These minor case studies are primarily based on interviews with four savings banks, and complemented with the savings banks’ remuneration documents. In addition, we have reviewed the relevant regulations concerning remunerations. By using these three sources of material we are able to understand how savings banks have interpreted regulations concerning remuneration. Conclusion: Our conclusion is that the savings banks emphasize the importance of complying with regulations in order to gain legitimacy, but at the same time the regulations concerning remuneration policies have not resulted in any significant changes in the savings banks’ operations or remuneration system. Thus, two parallel phenomena regarding how savings banks interpret regulations concerning remuneration exist. Suggestions for further research: We suggest two areas of interest for further research. Firstly, it would be interesting to gain a deeper understanding of how FFFS 2014:1 influence savings banks’ operations. Secondly, a case study could be conducted to understand savings banks’ risk management deeper and how employees at different positions perceive and work with risk.