Browsing by Author "Johansson, Kristofer"

Now showing 1 - 3 of 3

Konrad Adenauers Europasyn. En idéanalys av memoarerna
(2011-07-04) Johansson, Kristofer; Göteborgs universitet/Statsvetenskapliga institutionen; University of Gothenburg/Department of Political Science
This essay seeks to gain understanding on the thoughts of Konrad Adenauer regarding the future of Europe in the post-WWII era, and European integration in particular. The material used is his memoirs, which gives an insight into the part of his thought that he chose to share with the rest of the world. The essay uses an analytical framework of three theories, popular within the academic discipline of international relations: realism, liberalism and constructivism. The conclusion it draws is that none of the theories can in a satisfying way describe Adenauer’s thoughts, but rather that they all in some way describe certain elements of his thoughts. In regards to internal European integration Adenauer takes a strong pro-integration stance close to that of liberalism, while also focusing on constructivist elements of identity and culture. On external European affairs however, specifically those regarding policy towards the Soviet Union, he takes a more realist stance, focusing on the importance of military power and political opposition.
Den svenska polisens yrkeskultur.
(2014-03-03) Johansson, Kristofer; University of Gothenburg/School of Public Administration; Göteborgs universitet/Förvaltningshögskolan
Den svenska polisens yrkeskultur. En studie av polisstudenters utbildningslitteratur
(School of Public Administration/Förvaltningshögskolan, 2015) Johansson, Kristofer; Göteborgs universitet; University of Gothenburg
Polisväsendet innehar en särställning i det svenska samhället. Det utgör det främsta redskapet för att bekämpa och förhindra brottslighet, och det förfogar över monopol på laglig våldsutövning. I likhet med de flesta institutioner finns det inom polisen en yrkeskultur som avgör vilka värderingar och normer som styr dess verksamhet. Denna yrkeskultur påverkar bland annat hur polisen betraktar sin egen verksamhet, och sin funktion i samhället som helhet. Rapporten undersöker hur denna yrkeskultur förmedlas till polisstudenterna genom utbildningsmaterialet. På grund av polisens status som en traditionellt mansdominerad bransch riktas särskild uppmärksamhet på synen på kön, såväl vad gäller porträtteringen av kvinnliga poliser i materialet, som manligt och kvinnligt i generella termer. För att begränsa omfånget på studien ligger fokus på polisutbildningen på Linnéuniversitetet. Studiens slutsatser är att utbildningsmaterialet generellt sätt förespråkar en självständighet för enskilda polismän att verka i sitt yrkesliv, fritt från detaljstyrning från övre befäl. Material påvisade även en splittring gällande polisens roll i samhället mellan å ena sidan våldsutövningen och å andra sidan mer dialogbetonade arbetsmetoder. Kvinnors närvaro i organisationen framhölls som mycket positivt, men materialet förmedlade i viss mån en traditionell syn på manliga och kvinnliga könsroller.