Browsing by Author "Karlsson, Fredrik"

Now showing 1 - 5 of 5

CLIMATE CHANGE AND THE NORWAY SPRUCE TREELINE IN THE CENTRAL SCANDINAVIAN MOUNTAINS Treeline evolution, tree growth and a Blue Intensity summer temperature reconstruction
(2022-09-01) Karlsson, Fredrik; University of Gothenburg/Department of Earth Sciences; Göteborgs universitet/Institutionen för geovetenskaper
In the context of global change, mountain regions have received increased interest in recent times with researchers trying to answer how such regions may be affected by a changing climate. Treeline environments are sensitive to the impacts of climate change which may significantly alter the characteristics of the regions. But there are discrepancies regarding the effects in different settings and no generalizations can be made. Therefore, there is a need for more research to answer questions of the impacts in different regions. The aim of this study was to investigate the impacts of climate change on the Norway spruce (Picea Abies (L.) Karst) treeline in the central Scandinavian mountains regarding treeline evolution and tree growth. Moreover, a goal was to present a Blue Intensity summer temperature reconstruction using Norway spruce and a subgoal was to highlight variations in the impacts between slopes that face different cardinal directions. The study area is located in central Sweden where three sites were selected, one facing northwest, one southeast and one north. Trees were sampled at different elevations, following a standard dendroecological approach to reconstruct treeline evolution by examining differences in tree age at different elevations. The samples were later used for measurement of tree ring width (TRW) and Blue Intensity (BI) to provide results regarding variations of tree growth and to reconstruct summer temperatures. The full TRW- and BI-chronologies extend from 1650-2021 and May-August average temperature were reconstructed in the full period. The results show that the treeline have advanced at all studied sites, though the magnitude of the advance differs depending on the cardinal direction of the slope. Tree growth have increased at all sites, and wider ring widths have also become more common at all studied elevations. The summer temperature reconstruction revealed an increasing temperature trend comparable to the observed trend of global warming and the warming in the last 20 years have been the highest in the whole period. The conclusions are that climate change as a main driver of temperature rise seems to positively affect tree growth and recruitment of Norway spruce at the treeline, allowing Norway spruce to grow further up the slopes. Moreover, it is possible to claim that the rate of recruitment is increasing. Further, the results suggest that cardinal direction is important for the microclimatic conditions that allow recruitment and establishment of the species at higher altitude. The treeline advanced more to the south and less to the north. The trends of ring widths also increased more towards the south compared to the north.
IKT i grundskolans senare del En metastudie om hur IKT används i undervisningen i grundskolans senare del
(2015-01-28) Karlsson, Fredrik; IT-universitetet i Göteborg/Tillämpad informationsteknologi; IT University of Gothenburg/Applied Information Technology
Syftet med den här studien var att undersöka hur användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningen i grundskolans senare del reflekteras i lärarstudenternas examensarbeten. Utifrån syftet formulerades följande frågeställning: Hur har användningen av informations- och kommunikationsteknik i grundskolans senare del reflekterats i lärarstudenters examensarbeten? För att undersöka denna frågeställning har metaanalys använts som metod oh det sociokulturella perspektivet har utgjort det teoretiska ramverket. Slutsatsen av denna studie är att lärarstudenternas examensarbeten speglar en utveckling av undervisningen i grundskolans senare del med IKT som både mångsidig, snabb och komplex samtidigt somd et finns ett mycket stort behov av kompetensutveckling inom området hur informations- och kommunikationsteknik kan användas i undervisningen i grundskolans senare del.
“Jag är mycket mer än en diagnos” En kvalitativ intervjustudie om elevers tankar om att gå i en särskild undervisningsgrupp
(2019-01-23) Karlsson, Fredrik; University of Gothenburg/Department of education, communication and learning; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; University of Gothenburg/Department of education, communication and learning; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande
I denna magisteruppsats har jag valt att beforska hur en placering i en särskild undervisningsgrupp (SUG) påverkar en individ, utifrån ett antal perspektiv. Antalet SUG i Sverige ökar samtidigt som den pågår en debatt om alla elevers lika rätt till en likvärdig undervisning. Visionen om en skola för alla låter påvisa att alla elever ska ges möjlighet att lyckas i sin egna klass samt att det är skolans ansvar att anpassa sin verksamhet efter elevernas förutsättningar och behov. Syftet med den här studien har varit att undersöka hur elever som går i särskilda undervisningsgrupper beskriver sin skolgång, sitt identitetsskapande och sitt aktörskap. Jag har utgått ifrån tre olika frågeställningar vilka är: Hur beskriver ungdomarna att deras syn på sig själva påverkats av deras skolgång? Hur talar ungdomarna om sina upplevelser av att ha kunnat påverka sin skolgång? Vad tänker ungdomarna om deras placering i en SUG? Mitt fokus har varit på eleven egna narrativ kopplat mot dessa frågor. Jag har utgått från en kvalitativ ansats med enskilda semistrukturerade intervjuer som metod. Empirin har analyserats genom en diskurspsykologisk ansats och resulterat i tre olika teman; ”Problembärare”, ”Placering” och ”Att vara eller att inte vara aktör”. Sammanfattningsvis visar resultat att, de sju personerna som intervjuats, samtliga upplevde sig själva som bärare av de olika problem vilka de upplevde genom skolgång, ansvaret låg på deras axlar. Placeringsdiskursen indikerar en objektifiering av eleverna, inte sällan kopplad mot deras eventuella diagnostiserade funktionsvariation. Resultatet pekar mot att en placering allt som oftast sker utan ett elevens röst blivit hörd i processen. Vidare visar resultatet att en placering kan leda till en ökad upplev känsla av aktörskap och därigenom en ökad framtidstro. För andra har placeringen haft motsatt effekt, en känsla av maktlöshet och objektifieringen, bland annat genom den medicinska diskursen visar sig vara ett tydligt mönster i respondenternas narrativ.
REAL OPTIONSANALYS – praktisk tillämpning i mejeribranschen
(2006) Norling, Andreas; Karlsson, Fredrik; Göteborgs universitet/Företagsekonomiska institutionen
Den förändrade marknadssituationen som uppstått genom globaliseringen, i synnerhet inom mejeribranschen där allt fler utländska aktörer träder in på den svenska marknaden, har bidragit till ökad konkurrens. När ökad konkurrens uppstår ses varje ny investering som kritisk. Med den osäkra miljö som råder har traditionell investering och värderingsmetodik blivit otillräcklig vilket ställer krav på tillförlitliga metoder för dagens beslutsfattare. Real optionsanalys (ROA) beskrivs som en ny kompletterande metod till traditionella värderingsmetoder. Reala optioner är ett relativt nytt tankesätt som uppstod i slutet av 80-talet och anses teoretiskt vara ett bra komplement till traditionella investeringsmetoder. Reala optioner anses förbättra beslutsunderlaget för beslutsfattare vid investeringar eftersom det tillför flexibilitet i företagsstrategi och investeringar, vilket leder till diversifiering mot marknadsförändringar. I en undersökning som utförts på den svenska marknaden huruvida svenska företag använder sig av reala optioner, blev svaret att ingen gör det överhuvudtaget. Det gör det därför intressant att undersöka vidare inom området reala optioner på den svenska marknaden. Syftet med uppsatsen är att demonstrera hur real optionsanalys kan användas i mejeribranschen. Genom en empirisk fallstudie hos ett av de större mejerierna i Sverige kan det utläsas att reala optioner kan vara till stor hjälp för utformning av beslutsunderlag till investeringar. Underlaget till fallstudien är en investering som genomförts med beslutsunderlag som baserats på traditionella värderingsmetoderna (nettonuvärde och payback). Efter det att beslutsunderlaget kompletterats med real optionsanalys framstod ett resultat som skilde sig från vad som uppkom med traditionell värderingsteori. Det visar sig att kassaflödesmodellen som används är alltför statisk och reala optioner behövs för att komplettera modellen. Vi har kommit fram till att mejeribranschen kan använda sig av reala optioner och att reala optioner förbättrar mejeribranschens beslutsunderlag vid investeringar.
Revisionskvalitet ur ett byråperspektiv -en kvalitativ studie om ett mångfacetterat begrepp
(2013-06-19) Karlsson, Fredrik; Mårtensson, Markus; University of Gothenburg/Department of Business Administration; Göteborgs universitet/Företagsekonomiska institutionen
Bakgrund och problem: Efter de omtalade revisionsskandalerna i början av 2000-talet riktades ökade krav på revisorerna, vilket innebar att revisionsregelverken stramades åt. Som ett led i för att säkerställa den interna kvalitetskontrollen inom revisionsföretagen har en ny internationell standard tillkommit, nämligen ISQC 1. Vad gäller byråstorlekens påverkan på revisionskvaliteten föreligger det tidigare utredda aspekter kring detta samband. Dessutom har medvetenheten kring de etiska principerna inom revisionsföretaget kommit att bli allt viktigare. Det har genom åren visat sig vara svårt att kunna fastställa en universell definition kring begreppet revisionskvalitet, som är att betrakta som mångfacetterat. Eftersom tidigare forskning främst har belyst revisionskvalitet utifrån ett amerikanskt perspektiv, blir det intressant att studera detta dynamiska begrepp utifrån revisionsföretags olika storlek i Sverige. Syfte: Syftet är att öka förståelsen för hur revisionsföretag av olika storlek förhåller sig till begreppet revisionskvalitet. Studien kommer att belysa revisionskvalitet genom studiens presenterade frågeställningar. Frågeställningar: Hur definieras begreppet revisionskvalitet? Hur och varför påverkar byråstorleken och de etiska principerna revisionskvaliteten? Hur beaktas kvalitetsstandarden ISQC 1? Metod: Genom en kvalitativ metod, som bygger på semi-strukturerade intervjuer, har fyra respondenter bidragit till studiens primärdata. Slutsatser: Studien visar att revisionskvalitet kan definieras som att klienten kan förlita sig på att revisionen är korrekt utförd. Det föreligger dock skillnader kring hur förtroendet för klienten kan uppnås. Vidare är respondenterna överens om att Big Four sammantaget sett kan uppvisa en högre revisionskvalitet. Dessutom finns det indikationer på att mindre revisionsföretag är mer beroende av sina klienter. Byråstorleken kan därmed påverka revisionskvaliteten, vilket ligger i linje med tidigare forskning. Vad gäller de etiska principerna förväntas en revisor alltid att infria dessa, oavsett byråstorleken. De tre större revisionsföretagen beaktar kvalitetsstandarden ISQC 1 i en större utsträckning, vilket kan bero på att tillämpandet av ISQC 1:s krav är högre inom de större revisionsföretagen.