Browsing by Author "Persson, Elin"

Now showing 1 - 8 of 8

Arbetets väsentlighet - En kvalitativ studie kringvikten av arbeteför tidigare kriminella i deras sökande mot ett mer konventionellt liv
(2020-11-18) Persson, Elin; University of Gothenburg / Department of Sociology and Work Science; Göteborgs universitet / Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap
Studiens syfte har varit att undersöka hur tidigare kriminella själva upplever anställningens betydelse i relation till deras förändringsprocess. Integrationen till arbetsmarknaden har även den belyst och undersöktsför att öka förståelsenkring de svårigheter individerna möter i vardagen. Teorierna återhämtningskapital samt exitprocesser har varit vägledande under studiens gång.Denna teoretiska ram har skapat ökad förståelse för tidigare kriminellasvardag och de hinder som behöver överkommas. Studien har genomförts med kvalitativ metod genom semistrukturerade intervjuer för att fånga upp före detta kriminellas egna upplevelser och reflektioner kring deras situation. Genom en teoretisk analys visar resultatet att en anställning har en betydande roll för att minska återfallsrisken för de individer som försöker leva ett mer konventionellt liv och anpassas tillbaka in i samhället.Individer som valt att lämna ett kriminellt liv bakom sig,för att försöka leva ett mer normaliseratliv i samhället möter hinder och påfrestande processer. Det finns olika verktyg som kan hjälpa individen att lyckas på sin resa mot en livsförändring. Arbete är ett av de verktyg har visat sig vara en faktor som hjälper tidigare kriminella att uppnå detta mål. Emellertid finns det stora svårigheter för dessa individer att erhålla en anställning. Belastningsregistret är ettstort hinder som många respondenter upplever svårigheter med att överkomma, vilket gör att de ofta väljer andra vägar än de mer traditionella för att finna legitimt arbete. Förändringsprocessen från ett kriminellt liv är samtliga överens om, börjar med en inre vilja från individen själv.Trots yttre tvång eller förändrande livssituationer hos individerna, måste alltid viljan att avsluta det kriminella livet komma i första hand för att en betydande förändring ska kunna påbörjas.
CHANGING FASHION, LASTING WASTE - How local textile waste management is impacted by EU legislation
(2021-06-24) Persson, Elin; Göteborgs universitet/Statsvetenskapliga institutionen; University of Gothenburg/Department of Political Science
This thesis studies how the division of responsibilities between local actors are impacted by the 2018 EU waste directive amendment. The amendment stipulates that specific separation and subsequent collection of textile waste should be undertaken by the Member states to combat the increased levels of textile waste, as one measure in the EU’s goal to promote a more circular economy. Previously, textile waste has mainly been handled and collected by non-state actors. The waste directive amendment thus begs the question: How do EU legislation impact local textile recycling management? By using the theory of Multi-level governance, textile waste legislation and management is analysed, to gain insights on how EU, national, and local requirements have impacted the division of responsibilities in local textile waste management. Three concepts derived from the theory is operationalized using a coding frame built on qualitative content analysis, which is applied to empirical data from both document analysis and semi-structured respondent interviews. The thesis shows little to no impact upon local textile recycling management caused by EU legislation. But this thesis does showcase difficulties that can arise during implementation, and advances new questions related to textile waste management.
“Jag klarar det här” -Deltagares upplevelser av hur psykiatrisk arbetsförberedande gruppbehandling påverkat arbetsförmågan
(2017-05-30) Culum, Selma; Persson, Elin; Göteborgs universitet/Institutionen för neurovetenskap och fysiologi; Gothenburg University/Institute of Neuroscience and Physiology
Bakgrund Psykisk ohälsa har ökat i Sverige och är en utav de vanligaste orsakerna till sjukskrivning från arbete. Psykisk ohälsa kan påverka olika delar av arbetsförmågan. En sektor som behandlar personer med psykisk ohälsa är den specialiserade psykiatriska öppenvården. Arbetsterapeuter inom psykiatriska öppenvården kan utöva en arbetsförberedande gruppbehandling vars mål är att förbereda och stötta personer med psykisk ohälsa inför återgång i arbete. Syfte Syftet med studien var att beskriva hur vuxna personer med psykisk ohälsa upplever att en psykiatrisk arbetsförberedande gruppbehandling har påverkat deras arbetsförmåga. Metod Studien är utförd enligt kvalitativ metod utifrån ett holistiskt synsätt. Urvalsgruppen utgjordes av fem kvinnliga deltagare som har genomgått och avslutat en arbetsförberedande gruppbehandling. Studien genomfördes med semistrukturerade individuella intervjuer. Datan analyserades utifrån en kvalitativ innehållsanalys enligt Graneheim & Lundman. Resultat Följande kategorier framkom: Kunna fungera i en arbetsgrupp, Förändrad bild av sig själv som arbetande och Integrera arbete i vardagen som formade resultatet. Vidare framkom ett övergripande tema som benämndes Ökad medvetenhet om en hållbar arbetssituation. Den arbetsförberedande gruppbehandlingen hade en inverkan på förmågan att samspela med andra samt på öppenhet om sitt mående med kollegor. Tilltron till egna förmågan beskrevs vara en annan aspekt som påverkats av den arbetsförberedande gruppbehandlingen. Andra aspekter som påverkades var att få en acceptans av sina förutsättningar, minska på krav samt integrera arbete i vardagen. Ledare och andra deltagare i gruppen beskrevs haft en stöttande roll som skapade en trygg miljö. Slutsats Resultatet visade på att deltagarna hade en övergripande positiv upplevelse av hur arbetsförberedande gruppbehandlingen påverkat deras arbetsförmåga. En slutsats som kan dras är att den arbetsförberedande gruppbehandlingen utgör en relevant arbetsterapeutisk behandlingsmetod vid psykisk ohälsa. Det krävs dock vidare studier för att undersöka om resultatet är överförbart till psykiatriska verksamheter i andra geografiska områden.
“Jag minns att jag alltid bytte om så fort jag kunde och gick ut… Det var inget ställe jag någonsin ville vara på.”
(2025) De Oliveira, Felicia; Johansson, Rebecca; Persson, Elin
Studier visar att elever undviker ombyte inför och efter lektioner i idrott och hälsa (IoH). Forskningsöversikten syftar till att undersöka elevers förhållningssätt till att byta om inför undervisning i ämnet IoH samt analysera faktorer som påverkar elevers förhållningssätt till ombyte. Ytterligare ett syfte är att identifiera insatser som föreslås för att uppmuntra elever till att byta om. En systematisk sökning i databaserna Education Research Complete och Scopus genomfördes, där 14 artiklar valdes ut och sammanställdes. Resultatet från forskningsöversikten belyser elevers förhållningssätt till skolans omklädningsrum, där både den fysiska och sociala miljön spelar en avgörande roll. För vissa elever kan omklädningsrummet vara en plats för gemenskap, men för många elever associeras det med obehag, utsatthet och oro. Elever känner oro för kroppslig exponering, vilket är en vanlig orsak till varför de undviker att byta om eller duscha, i synnerhet i denna ålder då elever genomgår en kroppslig och identitetsmässig utveckling. Detta gäller särskilt de som tillhör normbrytande grupper, såsom elever med funktionsnedsättningar, HBTQ+--elever och elever med annan kulturell eller religiös bakgrund. Forskning visar att begränsad möjlighet till avskildhet, könsbekräftande omklädningsrum och vuxennärvaro förstärker den otrygga miljön i omklädningsrummet. Mobbning, trakasserier och diskriminering i omklädningsrummet påverkar elevernas vilja till att byta om, deras deltagande i IoH samt inställning till fysisk aktivitet.
Kommunikation i komplexa sociala miljöer - en modell för kommunikationsmanagement
(2004) Persson, Elin; Hager, Charlotte; Göteborg University/Department of Informatics
IT-projekt där konsult och kund ska samarbeta är en komplex social miljö. I analysfasen är informationen som kommuniceras omfattande och rik. Brister i förståelse förekommer ofta. Denna rapport presenterade en ny modell som kompletterar de traditionella kommunikationsmodellerna och dess olika effekter. Modellen kan ses som en integration av två grundläggande teorier: dels kommunikationsteorier i allmänhet och Dafts richness-teori i synnerhet, dels Langefors infologiska teori. Modellen validerades genom intervjuer med konsulter och kunder. Studien visade att kommunikationens effekter kan beskrivas i termer av olika förbättringar så som produktkvalitet, processkvalitet, innovativa idéer, ekonomisk vinst och positiv arbetsmiljö. Dessa förbättringar kan ses som en konsekvens av kommunikationens omfång, form och innehåll, deltagare samt kontext. För att dessa ska fungera måste kommunikationsmanagement säkra förutsättningar för funktionell, strukturell, infologisk och socialkulturell harmoni.
Läxa eller inte läxa, det är frågan En kvalitativ studie som åskådliggör några lågstadieelevers attityder till matematikläxan
(2018-01-11) Persson, Elin; University of Gothenburg/Department of pedagogical, curricular and professional studies; Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
Syftet med studien är att åskådliggöra några elevers attityder och förhållningssätt till matematikläxan, med avsikt att ge lärare som arbetar med elever i grundskolans tidigare år en utgångspunkt för att reflektera kring framtida beslut angående utdelning av matematikläxa till sina elever. Min valda metod är kvalitativ studie där 16 semistrukturerade intervjuer med elever i årskurs två och tre genomfördes för att samla in empiri. Empirin analyserades utifrån ett ramverk av Österlind (2001) och sorterades därefter in i olika kategorier. Resultatet visar att elever redan i årskurs två och tre har olika förhållningssätt till matematikläxan och att deras attityder skiljer sig åt. Det framgår också att attityderna är positiva på ett övergripande plan, eleverna tycker det är kul, nyttigt och uttrycker att de lär sig och behöver dem för framtiden, samtidigt som det i resultatet också framgår att andra attityder och förhållningssätt är väldigt närvarande hos elever i årskurs två och tre. Attityder som visar att man ställer sig negativt mot matematikläxan och som upplever den som jobbig, svår, tidskrävande och något man inte ser syftet med.
Läxa eller inte läxa, det är frågan. - En kvalitativ studie som åskådliggör några lågstadieelevers attityder till matematikläxan
(2017-11-01) Persson, Elin; University of Gothenburg/Department of pedagogical, curricular and professional studies; Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
LOBBYISTER OCH EU En kvalitativ analys av lobbying på EU:s institutioner
(2019-02-14) Persson, Elin; Göteborgs universitet/Statsvetenskapliga institutionen; University of Gothenburg/Department of Political Science
Lobbying as a phenomenon and its purpose has been debated for decades. Some say it is used by big corporations trying to influence politicians to see it their way. Some scientists say lobbying provides a channel for the public to participate, by voicing their opinions. Earlier studies have indicated that the level of lobbying success varies between organizations, and also depending on the amount of coverage by media. But how it actually shines through in the European Union policy is still not researched. This thesis aims to showcase how arguments from kinds of organizations, during different levels of media attention could affect the outcome of policy. Corporations, such as BUSINESSEUROPE, tends to get their arguments across more when media attention is lower. And civil society groups, such as Friends of the Earth Europe, had more arguments that were in line with the institutions arguments when the media coverage was higher. Not only does this show how arguments could be picked up from non-political organizations to political institutions, but it also provides useful insight when assessing how non-political actors could affect the outcome of policy.