Browsing by Author "Stafstedt, Hanna"
Now showing 1 - 2 of 2
- Results Per Page
- Sort Options
Item Att hantera ungdomsarbetslöshet - Om samverkan och problemframställning i arbetsmarknadspolitiska insatser(2025-06-17) Stafstedt, Hanna; University of Gothenburg/School of Public Administration; Göteborgs universitet/FörvaltningshögskolanSyfte: Syftet med denna studie är att undersöka hur ungdomsarbetslöshet framställs samt hur samverkan mellan stat och kommun organiseras och kommer till uttryck i implementeringen av arbetsmarknadspolitiska insatser. Teori: Teorin om gränsobjekt (Star & Griesemer, 1989) används för att förstå samverkan mellan olika aktörer inom arbetsmarknadspolitiken. Denna teori kopplas även till begreppen gränsskapande och gränsöverskridande (Löfström, 2010) för att fördjupa förståelsen av hur samverkan möjliggörs eller begränsas i praktiken. Metod: Studien utgår från en diskursanalytiska ansats och bygger på en analys av både nationella och lokala styrdokument. Analysen är uppdelad i två delar. Den första delen genomförs med hjälp av Bacchis WPR-ansats och fokuserar på hur ungdomsarbetslöshet framställs, vilka underliggande antaganden som kommer till uttryck samt vad som lämnas oproblematiserat i styrdokumenten. Den andra delen analyseras fristående från Bacchis WPR-ansats och fokuserar i stället på hur samverkan mellan stat och kommun fungerar i praktiken. Resultat: Studien visar att ungdomsarbetslöshet ofta framställs som ett individcentrerat eller organisatoriskt problem snarare än ett strukturellt. Det påverkar hur ansvar för åtgärderna fördelas mellan stat och kommun. Samverkan lyfts fram som en lösning, även om den ofta är otydligt definierad och präglas av olika logiker och förväntningar. Med hjälp av gränsobjektsteorin synliggörs hur samverkan både möjliggörs och begränsas av aktörernas olika perspektiv, roller och styringslogiker.Item HUR REPRESENTERAS NORMERNA AV FADERSROLLEN I EU-LÄNDERS PROPOSITIONER?(2023-02-17) Stafstedt, Hanna; Göteborgs universitet/Statsvetenskapliga institutionen; University of Gothenburg/Department of Political ScienceThe aim of this thesis is to explore how the norms related to the father´s role in parental leave has been formulated in the Swedish and Irish policy proposals on the implementation of the EU directive on work-life balance. The aim is to understand what similarities and differences can be found in the policy proposals, as family policies vary across Member States. The methodology used to answer the research questions is based on qualitative methods, and the results and analysis will be based on Carol Bacchi's "What´s the problem represented to be- approach". In all the proposals analyzed in this study there are different outcomes on what fathers can and cannot do based on the guidelines set out in the legislative proposals. Fathers need to take responsibility for care and housework, where gender equality is seen as both a process and a goal. Furthermore, differences can also be found between the documents, in the Swedish proposal there is a completely different representation, it should not be possible to waive parental benefit in favor of the other parent. In this proposal, flexible working arrangements are not discussed but the focus is on the economic aspect of gender equality. The results show that paternity does not challenge the norms that exist in society.