Kognition, Information, Teknologi

Abstract

Följande uppsatsarbete behandlar den vetenskapliga samhörigheten och de inbördes relationerna mellan kognition, information och teknologi. Sambandet som finns mellan information och teknologi har setts som självklara i vårt samhälle präglat av informationshanterande maskiner. Självklarheten uppkommer mest som en konsekvens av att den tillämpade verkligheten som ger oss är ett etablerat faktum, men är mindre självklar när vi vill komma åt den innebörd information och teknologi har i långsiktiga och strategiska frågor som handlar om människans utveckling och dess förutsättningar. Med datorernas tillkomst fick kognition och kognitionsvetenskap en förnyad betydelse som måste beskrivas ur det tvärvetenskapliga synsättet. Studierna och jämförelserna av maskiner och människor i sitt hanterande och behandlande av information, gav plats för en snabb utveckling inom cybernetik, AI och automatiskt beslutsystem. Dessa tillämpade aspekter i vår samhälle är bara en del av det kognitiva perspektivet som möjliggör en fördjupning i studier av människans tankeprocesser och verklighetstolkningar och hur dessa påverkar och har påverkat vår historiska utveckling. Den kognitiva utvecklingen är både en biohistorisk och kunskapsbetingande process. För att förklara kognitionens betydelse vad gäller människans existens måste den beaktas i sin praktiska relation till omgivningen och människans sätt att förbättra dess överlevnadsvärde. Överlevnaden som i det mänskliga släktet hade medvetenhet och kunskap som främsta resurs. Resurs som så småningom utformade människans långsiktiga överlevnadsstrategi. I det historiska vetenskapliga perspektivet var kognition ett filosofiskt och psykologiskt inriktat ämne men i dess utveckling intog kognition flera nya kunskapsområden. I vårt nuvarande vetenskapliga synsätt, hanterar kognitionsvetenskap studier av naturliga och artificiella informationssystem och den interaktion som uppkommer mellan dessa två IS. Integrerade studier om utveckling, förändringar, framåtskridande och krissituationer skärskådas djupare i dess problemområde genom kognition, information och teknologi som tvärvetenskapliga kärnämne.