Show simple item record

Läroplaner som styrmedel för svensk obligatorisk skola : teoretisk analys och ett empiriskt bidrag

dc.contributor.authorSvingby, Gunilla, 1940-en
dc.date.accessioned2008-08-11T10:05:24Z
dc.date.available2008-08-11T10:05:24Z
dc.date.issued1978en
dc.identifier.isbn91-7346-055-9en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2077/14488
dc.subjectPedagogisk Metodiken
dc.subjectUndervisningsväsen Sverige Historia Vetenskapshistoriaen
dc.titleLäroplaner som styrmedel för svensk obligatorisk skola : teoretisk analys och ett empiriskt bidragen
dc.typeTexten
dc.type.svepDoctoral thesisen
dc.gup.originGöteborgs universitet/University of Gothenburgeng
dc.gup.departmentPedagogiken
dc.gup.dissdbid4455en
dc.gup.dissdb-impressumGöteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1978en
dc.gup.dissdb-fakultetSF


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record