Mellan soffan och katedern. En studie av hur förskollärare ocg grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skola

dc.contributor.author	Davidsson, Birgitta	en
dc.date.accessioned	2008-08-11T10:15:30Z
dc.date.available	2008-08-11T10:15:30Z
dc.date.issued	2002	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/15528
dc.title	Mellan soffan och katedern. En studie av hur förskollärare ocg grundskollärare utvecklar pedagogisk integration mellan förskola och skola	en
dc.type	Text	en
dc.type.svep	Doctoral thesis	en
dc.gup.origin	Göteborgs universitet/University of Gothenburg	eng
dc.gup.department	Institute of Health Care	eng
dc.gup.department	Institutionen för vårdpedagogik	swe
dc.gup.price	180.00
dc.gup.defenceplace	Sal D3 50 Pedagogen Frölundag 118 Mölndal kl. 09.15	en
dc.gup.defencedate	2002-04-19	en
dc.gup.dissdbid	5481	en
dc.gup.dissdb-fakultet	UF