| dc.description.abstract | ___________________________________________________________________________
Syftet med studien är att undersöka hur dagens verksamma lärare för de
Syfte:
tidigare åldrarna, tar emot och förhåller sig till utbildningsdepartementets
förslag gällande betygsliknande skriftliga omdömen med införande i juli
008.
Hur arbetar lärarna, som är verksamma i de tidigare åldrarna, idag med
Huvudfråga:
elevdokumentation och skrivande av IUP? Huruvida förbereder sig skolorna
inför de betygsliknande skriftliga omdömena, och vilken inställning har
lärarna till förslaget?
Studien bygger på en enkätundersökning, med avsikten att mäta arbets- och
Metod:
förhållningssätt bland ett flertal verksamma lärare i en stadsdel inom
Storgöteborg.
Resultatet av studien visar att den rådande läroplanen med tillhörande
Resultat:
kursplaner i vissa avseenden är svårtolkad, och att lärarna i viss mån har
svårt att formulera de lokala målen och kriterierna. Informationen kring | swe |
