Arbetssättet i folkskolan. Några metodiska synpunkter rörande räkneundervisningen.
dc.contributor.author | Nissar, David H. | sv |
dc.date.accessioned | 2011-09-28T11:32:31Z | |
dc.date.available | 2011-09-28T11:32:31Z | |
dc.date.issued | 1926 | sv |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/27239 | |
dc.language.iso | swe | sv |
dc.relation.ispartof | Arbetssättet i folkskolan | sv |
dc.title | Arbetssättet i folkskolan. Några metodiska synpunkter rörande räkneundervisningen. | sv |
dc.type | Text | sv |
dc.type.svep | book chapter | sv |
dc.citation.epage | 178 | sv |
dc.citation.spage | 151 | sv |
dc.contributor.organization | Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori | sv |