Ett försök rörande nyttan av regler vid räkneundervisning
dc.contributor.author | Jonsson, K. G. | sv |
dc.date.accessioned | 2011-09-28T13:46:25Z | |
dc.date.available | 2011-09-28T13:46:25Z | |
dc.date.issued | 1917 | sv |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/27654 | |
dc.language.iso | swe | sv |
dc.title | Ett försök rörande nyttan av regler vid räkneundervisning | sv |
dc.type | Text | sv |
dc.type.svep | article, other | sv |
dc.citation.epage | 112 | sv |
dc.citation.jtitle | Svenskt arkiv för pedagogik | sv |
dc.citation.spage | 108 | sv |
dc.contributor.organization | Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori | sv |