Mindfulness i missbruksbehandling. ”Kineserna kan ju inte ha fel”

Abstract

Begreppet mindfulness har lyckats med konsten att vara i ropet i Sverige under början av tvåtusentalet. Mindfulness har också lyckats ta sig in i behandlingsammanhang under de sista åren men samtidigt som forskningsområdet för mindfulness har breddats är forskningsområdet gällande mindfulness i behandlingssammanhang fortfarande glest. Vid en närmare granskning av den forskning som finns rörande mindfulness kan man också se att det inte finns någon klar entydig definition av vad mindfulness är. Hur påverkar detta det institutionella arbetet med mindfulness och om synsättet på mindfulness är olika, hur ser då skillnaderna ut i att arbeta med mindfulness som metod?

Då detta är en studie inom socialt arbete som intresserar sig för mindfulness som metod inom beroendebehandling genom att belysa mindfullnessmetodens roll och funktionssätt i behandlingssammanhang med socialt utsatta människor. Studien intresserar sig också för hur den evidens som finns för att arbeta med metoden ser ut och hur man arbetar för att stärka denna. Vad är det som gör att den tillämpas vid behandling av just beroendeproblematik? Studien lyfter också frågan om vilken nytta mindfulnessmetoden skulle kunna bringa klienten i vardagen utanför behandlingen.

Studien baseras på kvalitativt intervjumaterial från semistrukturerade intervjuer med sju personer från tre verksamheter. Fem yrkesverksamma personer i behandlingssammanhang samt två klienter som deltagit i mindfulnessbehandling har ställt upp på intervjuer. Resultatet visar att personal och klientel lägger olika innebörd i mindfulnessmetodens funktionssätt. Metoden fungerar för målgruppen men det finns stora frågetecken i hur metoden faktiskt fungerar. Det görs varken uppföljning av klienterna eller bildas ny evidens som kan bidra till utveckling av metoden. Efter att resultatet analyserats med hjälp av kognitionspsykologiskt perspektiv och salutogent perspektiv blir konklusionen av studien att mer forskning behövs om hur metoden fungerar för att den ska kunna användas på ett mer ändamålsenligt sätt än den görs idag.