En experimentstudie om möjligheten att reducera det fundamentala attributionsfelet

dc.contributor.author	Düring, Mårten
dc.contributor.author	Nordgren, Alexander
dc.date.accessioned	2015-03-06T12:24:45Z
dc.date.available	2015-03-06T12:24:45Z
dc.date.issued	2015-03-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/38410
dc.description.abstract	Syftet med studien var att undersöka om det går att påverka människors attributionsstil. 40 studenter fick i ett experiment direkt information om det fundamentala attributionsfelet. Ett test av implicita personlighetsteorier ingick som en del av experimentet. Deltagarna i experimentgruppen fick se en informerande film om det fundamentala attributionsfelet och kontrollgruppen fick se en film om korrelation. Därefter undersöktes i vilken grad deltagarna gjorde det fundamentala attributionsfelet. Analysen av data visade inga signifikanta resultat om att det gick att minska det fundamentala attributionsfelet med direktinformation. Implicita personlighetsteorier hade ingen effekt på i vilken utsträckning deltagarna gjorde det fundamentala attributionsfelet. Erfarenhet av studier och arbete påverkade inte heller utfallet.	sv
dc.language.iso	swe	sv
dc.title	En experimentstudie om möjligheten att reducera det fundamentala attributionsfelet	sv
dc.type	Text
dc.setspec.uppsok	SocialBehaviourLaw
dc.type.uppsok	M2
dc.contributor.department	University of Gothenburg/Department of Psychology	eng
dc.contributor.department	Göteborgs universitet/Institutionen för psykologi	swe
dc.type.degree	Student essay