Den röda tråden - En kvantitativ studie om socionomstudenters yrkesplaner under studietiden

Abstract

Syfte Syftet med uppsatsen är att se om socionomstudenters yrkesplaner påverkas under studietiden. Hur målinriktade är socionomstudenterna vad gäller karriär och yrkesval? Vet man vad man vill jobba som? Flera personliga val görs under studietidens gång. Kan man se en röd tråd genom dessa? Metod Författaren har använt sig av en kvantitativ metod i form av en enkätstudie. 77 studenter på socionomprogrammets näst sista termin i Göteborg har fått svara på frågor kring varför de valde socionomprogrammet, vilket deras mål med utbildningen var då de påbörjade sina studier, vilka personliga studieval de gjort under studietiden och hur de tänkt kring dessa samt deras tankar om det stundande yrkeslivet. Resultaten har sedan analyserats och kopplats till Ginzbergs yrkesvalsteori, samt tankar om yrkesstatus. Resultat Studien visar att hälften av studenterna anger att de hade ett specifikt yrkesområde, samt en tredjedel anger att de hade en specifik yrkesbefattning, då de sökte socionomprogrammet. Detta visar att en stor andel studenter inte har ett tydligt yrkesmål då de söker utbildningen. Bland de studenter som angivit ett önskat yrkesområde då de sökte utbildningen kan man tydligt se en röd tråd i de valbara kurser de läst under utbildningen. Det är däremot långt ifrån alla som behåller det angivna yrkesmålet under utbildningens gång. Drygt hälften av de studenter jag valt att titta har ändrat inriktning. Studien visar även att de val som gjorts under utbildningens gång främst styrts av intressefaktorn, studentens personliga intresse. Typiska högstatusyrken inom socionomkåren anges inte av studenterna som önskade yrkesområden. Däremot kan man se en tendens till att studenterna inte önskar jobba inom typiska lågstatusområden.