Organisatorisk och social arbetsmiljö i praktiken – utbildning som stöd för att främja hälsa i arbetslivet

Abstract

Introduktion: För psykosociala förhållanden i arbetslivet har organisatorisk och social arbetsmiljö en central betydelse. För att främja folkhälsan och minska ojämlikhet i hälsa är det viktigt att arbeta systematiskt och målmedvetet med arbetsmiljöförbättringar. Arbetsmiljöverket tog år 2015 fram föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö (AFS 2015:4). Delaktighet och empowerment används som teoretiska utgångspunkter. Syfte: Syftet är att utvärdera Prevents företagsanpassade utbildning “OSA i praktiken” genom att undersöka hur den upplevts av HR, chefer och skyddsombud som gått den samt om de upplever att utbildningen stöttat arbetet med att tillämpa Arbetsmiljöverkets föreskrifter och allmänna råd om organisatorisk och social arbetsmiljö (AFS 2015:4) i det systematiska och praktiska arbetsmiljöarbetet. Metod: Kvalitativ metod valdes för att besvara syfte och frågeställningar. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med totalt sex personer från tre olika företag. Som analysmetod valdes kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Innehållet i utbildningen beskrevs av informanterna som informativt, tankeväckande och som en bra grund för det fortsatta organisatoriska och sociala arbetsmiljöarbetet. Flera av informanterna uppgav dock att de fortfarande saknar viss förmåga att arbeta praktiskt med föreskriften. Utbildningen bidrog inte till att informanterna upplevde ökat inflytande över arbetsmiljön. Utbildningen gav dock deltagarna en samsyn kring frågorna. Slutsats: Utbildningen bidrog till kunskap, samsyn och delvis empowerment. För att öka förmågan att arbeta med föreskriften i praktiken behövs mer kunskap kring hur anställda kan inkluderas i arbetsmiljöarbetet. Denna utvärdering kan användas av Prevent för att utveckla sin utbildning.