dc.contributor.author | BERGQVIST, JONATHAN | |
dc.contributor.author | CLAESSON, CARL | |
dc.contributor.author | ELIASSON, PONTUS | |
dc.contributor.author | GRANDÉN, ADAM | |
dc.contributor.author | LAM, EDVIN | |
dc.contributor.author | LUNDBERG, ARVID | |
dc.date.accessioned | 2020-10-29T09:36:47Z | |
dc.date.available | 2020-10-29T09:36:47Z | |
dc.date.issued | 2020-10-29 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/66871 | |
dc.description.abstract | Inom artificiell intelligens, som kontinuerligt utvecklas, har maskininlärning tagit en central
roll. Medan regelbaserad AI varit tillräcklig för att lösa grundläggande uppgifter behöver
dagens utmaningar mer avancerade metoder. Arbetet undersöker olika tekniker för
att utveckla avancerad artificiell intelligens till spelet StarCraft 2, och jämför dem mot
varandra. Totalt utvecklades tre agenter. De första två baserades på en reinforcement
learning-metod kallad Advantage Actor Critic (A2C) där den andra även inkluderade imitation
av en interaktiv expertpolicy. Den tredje var en behavioral cloning-agent (BC), som
är en sorts imitation learning, tränad på en datamängd förgenererad av en expertpolicy.
A2C med imitation resulterade i den högsta vinstandelen på 73;4% mot den svåra
inbyggda AI:n medan BC-agenten enbart uppnådde en vinstandel på 17 %. Den grundläggande
A2C-agenten kunde enbart vinna mot den mycket lätta AI:n. Slutsatsen är att
de agenter som använde sig av imitation learning presterade bättre än den som enbart använde
reinforcement learning, möjligtvis på grund av en otillräcklig implementering av
A2C. | sv |
dc.language.iso | swe | sv |
dc.title | Maskininlärningsmetoder tillämpade på StarCraft 2 - En undersökning av reinforcement och imitation learning | sv |
dc.type | text | |
dc.setspec.uppsok | Technology | |
dc.type.uppsok | M2 | |
dc.contributor.department | Göteborgs universitet/Institutionen för data- och informationsteknik | swe |
dc.contributor.department | University of Gothenburg/Department of Computer Science and Engineering | eng |
dc.type.degree | Student essay | |