| dc.contributor.author | Liljevall, Amanda | |
| dc.contributor.author | Martinsson, Malvina | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-30T14:39:04Z | |
| dc.date.available | 2021-06-30T14:39:04Z | |
| dc.date.issued | 2021-06-30 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/68975 | |
| dc.description | Denna studie undersöker huruvida ESG-betyg har haft en effekt på handelsvolymen inom svenska bolags aktier, under Covid-19. En växande betydelse för miljömässiga och sociala aspekter har lett till att företag och investerare i större utsträckning förespråkar ett hållbart förhållningssätt. Detta leder vidare till att mått som värderar företags prestation inom dessa aspekter blivit av intresse. Ett sådant mått är ESG-betyg och i denna studie undersöks huruvida detta betyg haft en effekt hos investerare och i förläggningen handelsvolymen under en volatil marknadssituation, Covid-19.
Studien är gjord genom en kvantitativ metod där vi konstruerat två portföljer, en innehållande 10 bolag med låga ESG-betyg och en innehållande bolag med höga ESG-betyg. Dessa portföljers handelsvolymer har sedan blivit jämförda genom två statistiska modeller för att undersöka om det finns en signifikant skillnad i handelsvolymen mellan dessa två portföljer under en specificerad Covid-19 period, relativt en kontrollperiod. Studiens nollhypotes påstår att det inte är signifikant skillnad i handelsvolymen mellan perioderna inom portföljerna, medan den alternativa hypotesen påstår att det är signifikant skillnad.
Resultatet av studien tillåter oss att förkasta nollhypotesen och bekräftar därmed att det finns en signifikant skillnad i förändringen i handelsvolymen mellan portföljen med höga ESG-betyg (38.24 %) relativt portföljen med låga ESG-betyg (114.00 %) när vi går från studiens kontrollperiod till dess specificerade Covid-19 period | sv |
| dc.description.abstract | This study examines whether ESG score has affected trading volume in Swedish stocks during the Covid-19 pandemic through a quantitative method. A growing importance for environment and social responsibilities has led to companies and investors embracing a more sustainable behavior, why the impact of ESG score on investors behavior is of interest.
The study has been done by conducting two portfolios; one consisting of 10 companies with low ESG score, and one containing 10 companies with high ESG score. These portfolios have been compared through two statistical models to see if there is a significant difference in trading volume between these two portfolios during a specified Covid-19 period, in comparison to a control period. The null hypothesis state that there is no significant difference in trading volume between periods within the portfolios, and the alternative hypothesis state that there is a significant difference in trading volume between periods within portfolios.
The result of this study allows us to reject the null hypothesis and therefore confirm a significant difference in the change in trading volume between the portfolio with high ESG score and the portfolio with low ESG score during the Covid-19 pandemic in comparison to the control period. According to the studies result the portfolio containing high ESG score companies is experiencing a significantly lower change in the trading volume (38.24 %) compared to the portfolio containing low ESG score companies (114.00 %) when we go from the control period to the Covid-19 period | sv |
| dc.language.iso | swe | sv |
| dc.relation.ispartofseries | Environmental Management/Uthålligt företagande | sv |
| dc.relation.ispartofseries | 20/21:9 | sv |
| dc.subject | ESG, handelsvolym, corporate sustainability, Covid-19 | sv |
| dc.title | ESG-betyg, en faktor som påverkat handelsvolymen i svenska börsnoterade bolags aktier under Covid-19? | sv |
| dc.type | Text | |
| dc.setspec.uppsok | SocialBehaviourLaw | |
| dc.type.uppsok | M2 | |
| dc.contributor.department | University of Gothenburg/Department of Business Administration | eng |
| dc.contributor.department | Göteborgs universitet/Företagsekonomiska institutionen | swe |
| dc.type.degree | Student essay | |
