Now showing items 101-102 of 102

    • Kränkningar i skolan : förekomst, former och sammanhang 

      Osbeck, Christina; Holm, Ann-Sofie; Wernersson, Inga (2003)
      Vad kan egentligen betraktas som kränkande behandling i skolan? Hur stor andel av eleverna blir kränkta och vilka former är mest frekventa? Denna nationella studie av kränkande behandling som utförts på uppdrag av ...
    • Yrkeskulturer i möte : läraren, fritidspedagogen och samverkan 

      Hansen, Monica (Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis, 1999)
      In recent years, co-operation between teachers belonging to different teaching traditions or ”cultures”, has become common in Sweden, particularly within the first years of primary school, where teachers from a pre-school ...