Funktionalitet i en farmtida version av DisCo

Abstract

DisCo är ett webbaserat program som utvecklades på Högskolan i Trollhättan/Uddevalla och vars syfte är att hjälpa lärare i deras arbete genom att man där kan publicera kursmaterial och kommunicera med studenter. Systemet började användas 1998 som ett verktyg vid distansundervisningen. Idag har vissa problem uppstått på tekniksidan och på grund av detta har HTU inlett ett arbete med att utveckla DisCo. Som en del i detta utvecklingsarbete gav de oss i uppdrag att undersöka vilken funktionalitet som bör finnas i en framtida version av DisCo. För att uppfylla syftet med uppsatsen valde vi att undersöka följande fråga: Vilken upplevd saknad funktionalitet bör införas i en framtida version av DisCo? Vi valde även att ta med följande delfrågor för att få en djupare förståelse av den nuvarande funktionaliteten: Vad upplevs idag vara bra med DisCo och hur kan detta bevaras? Vilka brister upplevs idag i DisCo och hur bör dessa åtgärdas? För att uppfylla syftet, vilket vi bedömer oss ha lyckats med, genomförde vi kvalitativa intervjuer med lärare och studenter samt en mindre jämförelse med systemen WebCT och TopClass. De slutsatser vi anser viktigast är:Införandet av funktioner för gruppbokning, kursutvärdering, FAQ, schema och chat, att bibehålla enkelhet och användarvänlighet genom att en omstrukturering av funktioner till moduler och gamla kurssidor bör arkiveras.