Analogitänkande och lärande – med vattenkrets-elkrets som exempel
| dc.contributor.author | Andersson, Björn | |
| dc.contributor.author | Bach, Frank | |
| dc.contributor.author | Emanuelsson, Jonas | |
| dc.contributor.editor | Andersson, Björn | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-22T15:40:01Z | |
| dc.date.available | 2024-02-22T15:40:01Z | |
| dc.date.issued | 1992 | |
| dc.format.extent | 76 sidor | sv |
| dc.identifier.issn | 1102-5492 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2077/80044 | |
| dc.language.iso | swe | sv |
| dc.relation.ispartofseries | NA-spektrum 2 | sv |
| dc.subject | ämnesdidaktik | sv |
| dc.subject | naturvetenskap | sv |
| dc.subject | analogi | sv |
| dc.subject | modell | sv |
| dc.title | Analogitänkande och lärande – med vattenkrets-elkrets som exempel | sv |
| dc.type | Text | sv |
| dc.type.svep | report | sv |