Tränarskap inom fotboll, svårt eller lätt?

Abstract

Att vara tränare är en utsatt och prestationsbaserad position, vilket även styrks av Svenska Fotbollsförbundet (2018). Svenska fotbollsförbundet (2018) menar att det inte finns någon kravspecifikation för klubbar att följa vid uppföljning av en tränares prestationer, det är upp till varje klubb att bedöma prestationen själva. Därför är det oklart vad en tränare ska förhålla sig till. Vidare saknas relevant forskning som speglar erfarenheter hos tränarna gällande ledarskapsstilar och rekrytering inom den svenska fotbollen. Därför är syftet med det här examensarbete är att belysa hur tränare talar om skillnader mellan att vara aktiv tränare inom dam- och/eller herrfotbollen både gällande tränarskapet men också de erfarenheter som tränarna har av rekryteringsprocesser från såväl herrfotbollen som damfotbollen. Svenska fotbollsförbundet (2016) menar att rekryteringen av tränare är en investering till klubben och grundläggande till en utvecklad organisation. För att undersöka detta har en kvalitativ intervjustudie gjorts genom semistrukturerade intervjuer med tränare som utgår från en intervjumall för att besvara frågeställningarna. En kvalitativ innehållsanalys har sedan genomförts för att skapa fyra kategorier som ligger till grund för resultatet. Utifrån de fyra kategorierna går att utläsa att tränarna tror att erfarenhet väger tungt i en rekryteringsprocess, även om de menar att resultaten som en tränare har uppnått, väger tyngre. De skillnader som belyses av tränarna mellan dam- och herrfotboll är att damfotbollsspelare tenderar att ställa frågan varför till tränaren mer än vad herrspelare gör. Dessutom menar tränarna att damfotbollsklubbar tenderar att vara mer “öppen” i sin rekryteringsprocess av tränare än vad herrfotbollsklubbar är. Vidare nämner tränarna genomgående att fotbollstränare behöver använda sig av ett anpassat tränarskap som utgår ifrån den givna situationen. Tränarna betonar att tränarskapet som krävs är beroende av vilken grupp man tränar, är det ungdomar menar majoriteten att det krävs ett mer autokratiskt ledarskap, är det däremot vuxna spelare kan tränaren snarare tillämpa ett mer konsultativt ledarskap.