Könsmönster i klassrumsinteraktion : en observations- och intervjustudie av högstadieelevers lärarkontakter

Simple item page
dc.contributor.authorÖhrn, Elisabet, 1958-en
dc.date.accessioned2008-08-11T10:11:32Z
dc.date.available2008-08-11T10:11:32Z
dc.date.issued1990en
dc.gup.departmentPedagogiken
dc.gup.dissdb-fakultetSF
dc.gup.dissdb-impressumGöteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis, 1990en
dc.gup.dissdbid5041en
dc.gup.originGöteborgs universitet/University of Gothenburgeng
dc.identifier.isbn91-7346-230-6en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2077/15140
dc.subjectPedagogisk Psykologi Differentieringsproblemen
dc.subjectUndervisningsväsen Sverige Grundskolan Högstadieten
dc.titleKönsmönster i klassrumsinteraktion : en observations- och intervjustudie av högstadieelevers lärarkontakteren
dc.typeTexten
dc.type.svepDoctoral thesisen

Files

Collections

Doctoral Theses from University of Gothenburg / Doktorsavhandlingar från Göteborgs universitet
Gothenburg Studies in Educational Sciences