Handdockans kommunikativa potential som medierande redskap i förskolan
No Thumbnail Available
Date
2009-09-14T07:39:17Z
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Acta Universitatis Gothoburgensis
Abstract
Description
Keywords
handdockan som redskap, verksamhet, motiv, interaktion, dialog, subjektivisering, mediering och kommunikativa handlingar