Hur uppstår biologisk variation? En studie av gymnasieelevers uppfattningar och hur de utvecklas genom undervisning

Olander, ClasAndersson, Björn2024-02-222024-02-2220031102-5492https://hdl.handle.net/2077/8004034 sidorswenaturvetenskapämnesdidaktikbiologibiologisk variationHur uppstår biologisk variation? En studie av gymnasieelevers uppfattningar och hur de utvecklas genom undervisningText