Eriksson, Emma2011-09-202011-09-202011-09-20http://hdl.handle.net/2077/26901sweSamverkanBarn som far illaSekretessNärbyråkratHandlingsutrymmeRollerVi har ansvar, men ingen makt. En studie om samverkan mellan skolan och socialtjänsten kring barn som far illa.Text