Eurenius, Emma2025-04-162025-04-162025-04-16https://hdl.handle.net/2077/86477Syftet med denna uppsats är att kartlägga målspråksavvikande uttal hos andraspråksinlärare med hindi och engelska som basspråk med avseende på vokalljud i svenska, som är målspråket i denna uppsats. De målspråksavvikande uttal som beaktas berör vokalkvalitet, vokalinskott och vokalbortfall. Forskningsfrågorna som ställs är vilka målspråksavvikande uttal som förekommer, och varför målspråksavvikande uttal förekommer. Samtliga informanter som deltar i denna studie är från Indien, har goda kunskaper i både hindi och engelska, och läser svenska på nybörjarnivå. Informanternas realisering av målspråkets vokalljud kartläggs genom två uttalsuppgifter, där den ena utgörs av uppläst (kontrollerat) tal i form av eliciterade meningar, och den andra av fritt tal. Resultatet visar att målspråksavvikande uttalsavvikelser är flest när det gäller vokalkvaliteten, och då främst främre rundade vokalljud. Dessa uttalas i stort sett genomgående avvikande. Resultatet visar också att vokalinskott och vokalbortfall inte förekommer i någon större utsträckning. Målspråksavvikande uttal visar sig i de flesta fall orsakas av transfer från språk som informanterna har tidigare kunskaper i, samt i vissa fall även av typologisk markering.swevokalkvalitetvokalbortfallvokalinskottfonemallofonstavelsestrukturkonsonantklusteruttalsavvikelsetransfertypologisk markeringText