Integration som text, diskursiv och social praktik. En policyetnografisk fallstudie av mötet mellan skolan och förskoleklassen
Universitet
Göteborgs universitet/University of Gothenburg
Institution
Department of education
Institutionen för pedagogik och didaktik
Disputation
Sal D3 50 Pedagogen Frölundag 118 Mölndal kl. 09.15
Datum för disputation
2003-09-05