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El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: Un estudio comparativo de la comprensión lectora en dos centros educativos en España y Suecia y un análisis de tres pruebas de comprensión lectora.

dc.contributor.authorJosefsson, Annelie
dc.date.accessioned2009-03-04T12:35:52Z
dc.date.available2009-03-04T12:35:52Z
dc.date.issued2009-03-04T12:35:52Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2077/19540
dc.language.isospaen
dc.relation.ispartofseriesUppsatsen
dc.subjectMCERen
dc.subjectE/LEen
dc.titleEl Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: Un estudio comparativo de la comprensión lectora en dos centros educativos en España y Suecia y un análisis de tres pruebas de comprensión lectora.en
dc.typeText
dc.setspec.uppsokHumanitiesTheology
dc.type.uppsokC
dc.contributor.departmentGöteborg University/Department of Romance Languageseng
dc.contributor.departmentGöteborgs universitet/Institutionen för romanska språkswe
dc.type.degreeStudent essay


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Namn:
gupea_2077_19540_1.pdf
Storlek:
1009.Kb
Format:
PDF
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