| dc.description.abstract | Syftet med denna framställning är att analysera paratexten i tre faktionsverk – Levande bränd, Sekten och Såld. Särskild vikt kommer att läggas på att analysera vilka sanningsanspråk texternas paratexter gör och hur dessa anspråk korrelerar med texternas innehåll. Ett didaktiskt delsyfte är att diskutera faktionsläsning i svenskundervisningen med tonvikt på begreppen sanning och paratext. Under arbetets gång har ett antal frågeställningar använts, och framställningen kommer bland annat att beröra följande frågor:
o Faktion och paratext är två litterära begrepp. Hur definieras dessa och hur relaterar de till varandra?
o Hur ser de individuella paratexterna ut i Levande bränd, Sekten och Såld?
o Vilken roll kan paratexten spela för elevers val att läsa faktionsberättelser i svenskundervisningen? | en |
