'Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan' - en studie om utomhuspedagogik

Abstract

Abstract

Examensarbete inom lärarutbildningen

Titel: ”Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan” - en studie om utomhuspedagogik

Författare: Ulrika Arnström och Eva Ercin

Termin och år: Vårterminen 2009

Kursansvarig institution: Sociologiska institutionen

Handledare: Kerstin Wendt- Larsson

Examinator: Ann Zetterqvist

Rapportnummer: VT09-2611-059

Nyckelord: elevers lärande utomhus, elevers erfarenheter och inställningar, elevintervjuer, skolår 1 – 2, kvalitativ studie, utomhuspedagogik, sociokulturellt perspektiv på lärande

2