'Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan' - en studie om utomhuspedagogik
Sammanfattning
Abstract
Examensarbete inom lärarutbildningen
Titel: ”Jag lärde mig att jag aldrig mätt innan” - en studie om utomhuspedagogik
Författare: Ulrika Arnström och Eva Ercin
Termin och år: Vårterminen 2009
Kursansvarig institution: Sociologiska institutionen
Handledare: Kerstin Wendt- Larsson
Examinator: Ann Zetterqvist
Rapportnummer: VT09-2611-059
Nyckelord: elevers lärande utomhus, elevers erfarenheter och inställningar, elevintervjuer,
skolår 1 – 2, kvalitativ studie, utomhuspedagogik, sociokulturellt perspektiv på lärande
2
Examinationsnivå
Student essay