Gymnasieungdomar och dialekt i Skaraborg: En undersökning om rapporterat språkbruk och attityd

Abstract

Denna uppsats redovisar de resultat som uppnåtts genom en enkätundersökning bland gymnasieungdomar i Skaraborg. Undersökningen genomfördes på sex skolor i fem olika städer i området och totalt deltog 214 elever. Syftet var att ta reda på vad eleverna har för attityd till den egna dialekten och hur de själva ser på sitt språkbruk. Tanken var också att ta reda på hur de ser på begreppet dialekt och på dialekter överlag. Fastän dialekter utjämnas allt mer visar undersökningen att en merpart av informanterna har en god inställning till den egna dialekten. Dock tycks flera av dem ha en förhållandevis komplicerad inställning till dialekten, då de ena sidan ställer sig positiva till den, och å andra sidan negativa, genom att ta avstånd från den. Tidigare forskning visar att kvinnor och elever på studieförberedande program i större utsträckning har en mer negativ attityd till dialekter, jämfört med män och elever på yrkesförberedande program. Denna studie visar dock att en stor andel kvinnor, och många som studerar på studieförberedande program, har en positiv inställning om den egna dialekten. De närmar sig allt mer männens och eleverna på de yrkesförberedande programmens ställningstaganden. Vidare visar undersökningen att gymnasieungdomar, vilka lever i Skaraborgs mindre städer, tenderar att ha en mer positiv attityd till den egna dialekten, än de som lever i de större städerna. I uppsatsen diskuteras de resultat som uppnåtts genom enkätundersökningen.