Un théâtre qui bouge Le théâtre de Jacques Lecoq au lycée suédois

Abstract

En Suède, nous avons une tradition où le théâtre prédominant est un théâtre psychologique basé sur le texte. C’est surtout ce théâtre qui est enseigné au lycée et à l’université. Il y a aussi une petite place faite au théâtre physique dans l’enseignement théâtral. Ici la tradition est dominée par Grotowski – homme de théâtre polonais de la même époque que Jacques Lecoq. Mais c’est le théâtre psychologique dans la tradition d’August Strindberg ou d’Ingmar Bergman qui domine en Suède, et sur scène et dans l’enseignement (Hammergren 2004:121). Cependant, en 1995 j’ai vu au théâtre des Bouffes du Nord à Paris, Théâtre de Complicité, qui jouait le spectacle ‹‹The three lives of Lucie Cabrol››. J’ai été éblouie et intriguée par ce spectacle tellement physique, poétique, visuel, direct, joyeux, fantaisiste – où les comédiens jouaient le texte dans plusieurs langues différentes. C’était un style de théâtre que je n’avais jamais vu auparavant. Je me suis demandée: Qui sont-ils? D’où viennent-ils? Quelle tradition de théâtre représentent-ils? La réponse était: c’est un groupe de théâtre international où tous les acteurs ont suivi une formation de Jacques Lecoq à Paris. Jacques Lecoq a ouvert son école internationale de théâtre à Paris en 1956. Il y a enseigné jusqu’à sa mort en 1999. Des milliers d’élèves du monde entier y sont passés, et ils sont repartis avec l’idée d’un nouveau théâtre à créer. J’ai moi-même suivi des cours à cette école pendant deux ans (1997-1999) et donc étudié le mime, le mouvement et différents jeux de masque, domaines dans lesquels on trouve ce que Lecoq nomme ‹‹des lois universelles du théâtre››. La pédagogie de Jacques Lecoq est peu connue en Suède. Il n’est pas représenté dans le cursus à l’université. C’est seulement à l’école supérieure de mime (mimlinjen – Stockholms teaterhögskola) que ses idées sont mentionnées et travaillées dans le programme master (page web Mimlinjen).