Att ordna, från ordning till ordning. Yngre förskolebarns matematiserande
Examinationsnivå
Doctor of Philosophy
Universitet
Göteborgs universitet. Utbildningsvetenskapliga fakulteten
University of Gothenburg. Faculty of Education
Institution
Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies ; Institutionen för didaktik och pedagogisk profession
Disputation
Fredagen den 9 december 2011, kl.10.00, sal M402 vid Högskolan i Borås
Datum för disputation
2011-12-09
E-post
maria.reis@hb.se
Datum
2011-11-17Författare
Reis, Maria
Nyckelord
matematik
yngre barn
variationsteori
dimensioner av variation
differentiera
lärande i förskolan
toddlare
Publikationstyp
Doctoral thesis
ISBN
978-91-7346-713-1
ISSN
0436-1121
Serie/rapportnr.
ACTA
314
Språk
swe