Kunskapsöverföring i projektverksamheten skapar kunskapskapital för framtiden - En kvalitativ studie av två privata företag med verksamhet i västra Sverige

Abstract

Denna rapport fokuseras omkring de tre ämnena projektledning, kunskap och förändringsledning. I en företagsvärld där allt mer av verksamheten består av projektverksamhet har det upplevts som viktigt att skapa en bättre förståelse omkring detta ämne. Avsikten med denna studie har varit att skapa en bättre förståelse för området projektledning med fokus på ledning av IT-projekt. Det specifika syftet har varit att bidra till en ökad insikt om överföring av kunskap mellan IT-projekt i olika former. Studien är en kvalitativ studie och det empiriska materialet har inhämtats från ett Fordonsföretag och ett Konsultföretag. Samtliga respondenter är verksamma i yrkesrollen som projektledare. I det teoretiska kapitlet har en egenutvecklad modell för hur kunskapsöverföring sker i två olika projektmiljöer tagits fram. Ett visst stöd har kunnat skönjas för dessa projektmodeller från studiens respondenter. Det har även skapats en triangelmodell för att belysa hur de tre ämnena projektledning, kunskap och förändringsledning samverkar. Ett omfångsrikt resultat har med hjälp av fem stycken intervjuer framkommit. Resultatet har skapat en god helhetssyn för hur ledningen av IT-projekt sker i de båda studerade företagen. Det har framkommit att kunskapsöverföring sker på en rad olika sätt genom till exempel nätverk, möten och chattverktyg. Studien visar på åtta stycken faktorer som är gynnande för kunskapsöverföring som sker mellan projekt. Även hindrande faktorer för kunskapsöverföring har framkommit och bland dessa är tidsbrist den övervägande faktorn. Avslutningsvis ges i studien några förslag för hur en gynnsam miljö för kunskapsöverföring kan skapas.