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  • Department of Languages and Literatures / Institutionen för språk och litteraturer (2009-)
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    • Injusticias y rebeldías, miserias y resignaciones. Relación de la representación de los personajes centrales en tres cuentos de Barro y Sol con el discurso social de Tacuruses de Serfín J. García 

      Rodríguez Barboza, Libertad (2009-02-27)
    • El Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: Un estudio comparativo de la comprensión lectora en dos centros educativos en España y Suecia y un análisis de tres pruebas de comprensión lectora. 

      Josefsson, Annelie (2009-03-04)
    • Silvina Ocampo – María Luisa Bombal, dos íconos de la literatura fantástica latinoamericana. Análisis de cuatro cuentos desde una perspectiva feminista 

      Celedón, Patricia (2009-03-04)
    • Préstamos léxicos en el judeo-español contemporáneo en De Saragosa a Yerushaláyim 

      Larm Jallow, Monica (2009-03-04)
    • Profesores nativos y no nativos. ¿Qué importancia tienen la lengua materna del profesor en la enseñanza de español como lengua extranjera? 

      Svensson, Daniel (2009-03-04)
    • Narración caótica en un mundo caótico. Un análisis de voces y perspectivas narrativas en tres novelas argentinas contemporáneas 

      Lindström, Charlotte (2009-03-04)
    • Descripción de culturas en la enseñanza de una lengua extranjera. Culturas latinoamericanas en unos manuales de Español. 

      Bäckström, Linda (2009-03-04)
    • La mirada cuestionadora. Un estudio sobre el tema de la extranjeridad en La nave de los locos. 

      Castro, Andrea (2009-03-20)
    • La interpretación pragmática de la ironía: un ejemplo de los libretos de carnaval de Cádiz. 

      Fredriksson, Anna (2009-03-20)
    • La minificción en ELE. Aplicación didáctico-literaria y su recepción por parte de los alumnos 

      Gallardo Álvarez, Nelson Antonio (2009-06-23)
    • La construcción retórica de la identidad del personaje. Un análisis de 'Infortunios de Alonso Ramírez', de Carlos de Sigüenza y Góngora 

      Celedón, Patricia (2009-06-23)
    • "No veo lo que dices". De la percepción visual directa a la percepción intelectual indirecta. Significados metafóricos del verbo ver - la relación entre la pragmática, la semántica y la sintaxis- en algunas construcciones transitivas en el español contemporáneo 

      Larsson, Christel (2009-06-23)
    • "Unas mesas con venta de pins con la imagen de los candidatos" Anglicismos en artículos de dos diarios de la lengua española sobre las campañas de la elección presidencial de los Estados Unidos en 2008. 

      Jorméus, Victor (2009-08-20)
    • ¿Cómo se traduce la palabra sueca lagom al español? 

      Ringblom, Karin (2009-08-20)
    • Leer es un viaje. Un análisis cognitivo de los mundos imaginarios de Ana María Shua 

      Lovisa, Dragstedt (2009-08-20)
    • El cura, el pueblo y el engaño. Un estudio de la crítica a los clérigos en los cuentos de la antología Cuentos anticlericales de tradición oral de Antonio Lorenzo Vélez 

      Löwenmark, Linda (2009-08-20)
    • La autoevaluación como herramienta pedagógica Un estudio de las reflexiones de alumnos y profesores con respecto a la autoevaluación de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia 

      Huerta Balagué, Romina (2009-08-20)
    • “ALL OF SUDDEN ME SIENTO TRISTONA” El cambio de código inglés/español en MySpace 

      Söderqvist, Therése (2009-08-20)
    • Peruanismos. Origen, historia, cultura y lengua. 

      Jutsjö, Libia (2009-08-20)
    • Competencia comunicativa: la destreza oral. Un estudio sobre la destreza oral de alumnos de noveno en tres escuelas de Enseñanza General Básica. 

      López, Delia M. (2009-08-20)

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