"No veo lo que dices". De la percepción visual directa a la percepción intelectual indirecta. Significados metafóricos del verbo ver - la relación entre la pragmática, la semántica y la sintaxis- en algunas construcciones transitivas en el español contemporáneo
Degree
Student essay
View/ Open
Date
2009-06-23Author
Larsson, Christel
Series/Report no.
Uppsats
Language
spa