Utbildning i våld i nära relationer. En kvantitativ studie om betydelsen av personalutbildning för att främja det preventiva arbetet.

Abstract

Introduktion: Våld i nära relationer är ett stort folkhälsoproblem som främst drabbar kvinnor och barn både nationellt och globalt. I flertalet rapporter om utbildning gällande våld i nära relationer för personal som kan möta våldsutsatta, är man överens om att fler yrkesgrupper borde få utbildning i ämnet för att minska det höga mörkertalet. Syfte: Denna studie hade som syfte att undersöka hur sex yrkesgrupper i Kungälvs kommun förhöll sig till våld i nära relationer i sitt arbete utifrån om de hade fått utbildning eller inte i just våld i nära relationer. Metod: Studiedesignen vi valde var kvantitativ metod i form av tvärsnittsstudie. Frågeformulär konstruerades och delades ut i form av enkäter till 156 deltagare. Sex yrkesgrupper deltog i undersökningen, de var hälso- och sjukvården, polisen, hemtjänsten, grundskola, förskola samt folktandvården. Svarsfrekvensen var 86 %. De besvarade enkäterna fördes manuellt in i en datafil i statistikprogrammet SPSS. Deskriptiv statistik samt analys i aggregerad data utfördes i SPSS av det insamlade materialet. För att kunna jämföra huvudgrupperna i stickprovet, de med utbildning respektive utan utbildning gällande våld i nära relationer, användes korstabeller och för analys användes Chi två test (X2). Resultat: Signifikanta skillnader fanns mellan hur deltagarna besvarat enkäten utifrån huruvida de hade utbildning eller inte gällande våld i nära relationer. Jämförelser mellan grupperna har redovisats utifrån fyra övergripande teman. De var Handlingar och påståenden om våld i nära relationer, Förmåga att upptäcka våld i nära relationer, Handlingsbenägenhet vid upptäckt av våld i nära relationer samt Kännedom om handlingsplan på arbetsplatsen. De signifikanta skillnaderna mellan grupperna gäller majoriteten av frågorna i enkäten. Resultatet av analysen visar bland annat att de med utbildning i våld i nära relationer har lättare för att upptäcka våld i nära relationer. De har mer handlingskraftighet gällande att fråga om våldsutsatthet, samt att det är de med utbildning i våld i nära relationer som tar det viktiga initiativet till att prata om ämnet med våldsutsatta. Diskussion/Slutsats: Vår studie påvisar liksom tidigare forskning att det finns samband mellan utbildning och bland annat förmågan att upptäcka våld. Även i den upplevda känslan av att fråga om våldutsatthet finns skillnader utifrån huruvida deltagarna fått utbildning eller inte. Studiens slutsats var att det fanns tydliga skillnader mellan om personalen hade utbildning eller inte i våld i nära relationer och hur de besvarade enkäten. Utbildning skulle kunna öka det primärpreventiva och sekundärpreventiva arbetet, vilket skulle kunna minska våld i nära relationer. Utbildning kan därmed leda till att minska det höga mörkertal som finns angående denna typ av våld.