Pedagogens betydelse för barns lärande - en studie av pedagogers beskrivning av sitt arbete med läroplanens strävansmål i naturvetenskapliga ämnen i förskolan
dc.contributor.author | Jansmyr, Kristina | |
dc.contributor.author | Salér, Angelica | |
dc.date.accessioned | 2014-09-18T09:09:53Z | |
dc.date.available | 2014-09-18T09:09:53Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/36947 | |
dc.language.iso | swe | sv |
dc.relation.ispartofseries | HT13-2920-009 | sv |
dc.title | Pedagogens betydelse för barns lärande - en studie av pedagogers beskrivning av sitt arbete med läroplanens strävansmål i naturvetenskapliga ämnen i förskolan | sv |
dc.type | Text | sv |
dc.type.svep | other | sv |