Barns tillträde. En studie om förskollärares förhållningssätt och möjligheter att skapa tillfällen för barns inflytande och delaktighet i förskolans vardag
dc.contributor.author | Beckman, Elisabeth | |
dc.contributor.author | Eriksson, Carina | |
dc.date.accessioned | 2014-09-18T12:15:30Z | |
dc.date.available | 2014-09-18T12:15:30Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/36965 | |
dc.language.iso | swe | sv |
dc.relation.ispartofseries | HT13-2920-026 | sv |
dc.title | Barns tillträde. En studie om förskollärares förhållningssätt och möjligheter att skapa tillfällen för barns inflytande och delaktighet i förskolans vardag | sv |
dc.type | Text | sv |
dc.type.svep | other | sv |