Betygsinflation i den svenska skolan

dc.contributor.author	Lundberg, Joakim	sv
dc.contributor.author	Bengtsson, Simon	sv
dc.date.accessioned	2014-12-03T08:03:39Z
dc.date.available	2014-12-03T08:03:39Z
dc.date.issued	2014	sv
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/37602
dc.description.abstract	Syftet med undersökningen är att undersöka huruvida det råder betygsinflation i den svenska grundskolan. Dessutom ämnar undersökningen kontrollera om konkurrensen mellan skolor påverkar graden av betygsinflation. Detta görs med hjälp av medelvärdesjämförelser och multivariat regressionsanalys på kommunnivå med ett nyskapat konkurrensmått. I regressionsanalysen kontrolleras även för kön, etnicitet och föräldrars utbildningsbakgrund, då dessa faktorer tänks påverka betygen oberoende av konkurrensen. Undersökningen kan bekräfta att det råder betygsinflation i den svenska grundskolan men finner inget stöd för att konkurrensen påverkar betygsinflationen. 1	sv
dc.language.iso	sv	sv
dc.subject	Betygsinflation	sv
dc.subject	konkurrens	sv
dc.subject	skolvalet	sv
dc.subject	nationella	sv
dc.title	Betygsinflation i den svenska skolan	sv
dc.setspec.uppsok	SocialBehaviourLaw	sv
dc.type.uppsok	M2	sv
dc.contributor.department	Göteborgs Universitet/Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap	sv
dc.type.degree	Student essay	sv