Películas como fuente para aprender cultura. Un análisis sobre los saludos en el espacio privado y público en Ocho apellidos vascos.

Abstract

Kultur och språk hänger intimt ihop. I denna uppsats analyseras och diskuteras kulturella företeelser i form av hälsningar som sker på offentliga och privata platser i den spanska komedifilmen Ocho apellidos vascos (2014). Dessutom diskuteras de möjliga didaktiska fördelarna med att se film på målspråket för att öka kunskapen om kulturen i fråga. Ett av syftena i ämnet moderna språk i den svenska gymnasieskolan är att ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper kring kulturella företeelser. Dessutom skall deras nyfikenhet i språk och kultur stimuleras. Uppsatsen belyser bl.a. teorier om tal- och kroppsspråk samt kultur- och språkinlärning genom filmanvändning. Som redskap i arbetet har en hermeneutisk inspirerad metod använts där hälsningarna i filmen tolkas, diskuteras och används för att få en djupare förståelse om ämnet i fråga. Analysen visar att genom film kan kulturella mönster i form av hälsningar studeras för att få en djupare förståelse av språket, liksom att film utgör ett bra redskap att använda för att öka kunskapen om ett lands kulturella aspekter. Vidare visar uppsatsen att hänsyn bör tas till att det kan finnas olika kulturella företeelser inom samma land och att filmer är konstruerade historier som innefattar stereotypiska karaktärer och miljöer, vilka också kan variera inom samma land.