Maskulinitet i ungdomslitteratur

Abstract

Inom fältet genusforskning ingår maskulinitet. Genus finns som ämne i lärarprogrammet och läroplanen för gymnasieskolan betonar vikten av jämställdhet mellan könen och därigenom blir genus som diskussionsämne en naturlig del av undervisningen.1 I föreliggande uppsats kommer jag att undersöka ungdomslitteratur ur ett maskulinitetsperspektiv. 1.1 Syfte och frågeställningar Syftet med uppsatsen är att undersöka hur maskulinitet gestaltas i fyra svenska moderna ungdomsromaner. Vilka typer av manlighet förekommer i romanerna? Hur kan romanerna användas i skolan sett ur ett maskulinitetsperspektiv? 1.2 Material De romaner som kommer undersökas utifrån ett maskulinitetsperspektiv är: • Bo R Holmbergs Eddie Bolander och jag (2005) • Per Nilssons Hjärtans fröjd (1992) • Johan Unengas Tro hopp och burnout (2005) • Hans Olssons Inga bomber över Skärholmen (2003). Urvalet är baserat på författare, huvudkaraktärer och berättelsernas teman. Jag valde litteratur skriven av manliga författare och med manliga huvudkaraktärer. Oftast skriver manliga författare om huvudkaraktärer av samma kön och därför kändes det naturligt att ha manliga författare som ett kriterium för urval.2 Eftersom analysen kommer göras ur ett maskulinitetsperspektiv var valet av manliga huvudkaraktärerna av betydelse. För att kunna se en större bredd i de olika typerna av maskuliniteter önskade jag en spridning på romanernas teman och dess sociala och kulturella situationer i berättelserna. Romanerna är alla relativt nya och därför aktuella.