Matematisk och pedagogisk kunskap – Lärarstudenters uppfattningar av begreppen funktion och variabel

dc.contributor.author	Borke, Mikael
dc.date.accessioned	2017-05-29T09:35:43Z
dc.date.available	2017-05-29T09:35:43Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2077/52381
dc.format.extent	101 s.	sv
dc.language.iso	swe	sv
dc.subject	function	sv
dc.subject	variable	sv
dc.subject	student teacher	sv
dc.subject	concept definition	sv
dc.subject	concept image	sv
dc.subject	conception	sv
dc.subject	mathematical knowledge for teaching	sv
dc.title	Matematisk och pedagogisk kunskap – Lärarstudenters uppfattningar av begreppen funktion och variabel	sv
dc.type	Text	sv
dc.type.svep	licentiate thesis	sv
dc.contributor.organization	Matematiska Vetenskaper Chalmers Tekniska Högskola och Göteborgs Universitet	sv