VAR ÄR MÄNNISKAN I MASKINENS ARBETSLIV - Datoriseringens effekter på arbetstagares yrkeskunskaper

Abstract

Syfte: Uppsatsens syfte är att undersöka hur enskilda arbetstagares yrkeskunskaper påverkas när arbetsuppgifter datoriseras samt hur arbetstagarna reagerade på förändringarna i arbetsinnehållet. Teori: För att förstå hur datoriseringen påverkar arbetstagarnas yrkeskunskaper, så analyseras deras intervjusvar med hjälp av teorier om deskilling och upgrading. För att få förståelse för de sociala konsekvenserna används teorier om “sorti”, “protest” och “lojalitet”. Metod: Uppsatsen bygger på kvalitativ metodologi. Empiriinsamlingen har skett genom semistrukturerade intervjuer med strategiskt utvalda respondenter. Resultat: Studiens resultat är blandat, några av respondenternas yrkeskunskaper har blivit uppgraderade som ett resultat av datoriseringen medans en av respondenterna har fått en tydligt nedvärderad yrkeskunskap som resultat. Alla respondenterna har dessutom agerat på olika sätt för att hantera upplevelserna av förändringar i deras yrkeskunskaper.