dc.contributor.author | Hansson, Johan | |
dc.contributor.author | Ibrahim, Vartineh | |
dc.date.accessioned | 2021-05-24T07:44:21Z | |
dc.date.available | 2021-05-24T07:44:21Z | |
dc.date.issued | 2021-05-24 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2077/68462 | |
dc.description | Background: In today's society, the population lives longer which require higher demands on healthcare through an increased age of the arriving patients. Seriously ill patients in conditions that require more close monitoring are one of the most resource-intensive care facilities and take place in intensive care units. Patients often suffer from some form of failure in the main functions of the body, where care in an intensive care unit increases the patient's chances of survival. Aim: The hospital ward nurse's and intensive care nurse's experiences of working with a MIG-teams. Method: A systematic literature review study based on qualitative and quantitative articles. Results: The majority of the selected articles describe a positive attitude towards the MIG-team and its existence from both the perspective of the nurse and the intensive care nurse, all of which highlight the importance of a MIG-team to avoid cardiac arrest and increase patient safety. The result was divided into a main theme - positive attitude towards the MIG-team as well as three sub-themes; leadership, knowledge/competence, and attitudes. Conclusion: The study shows that the collaboration between the hospital wards and the MIG-team is perceived as positive by the hospital ward nurse and the intensive care nurse. The existence of the MIG-team gave safety and support of those involved, which generated increased patient safety | sv |
dc.description.abstract | Bakgrund: Svårt sjuka patienter i tillstånd som kräver mer noggrann övervakning är en av de mest resurskrävande vårdformerna och den sker på intensivvårdsavdelningar. Inom den svenska sjukhusvården finns idag på de flesta större sjukhus Mobila Intensivvårdsgruppen (MIG). Den uppkom som ett led i att förebygga att inläggning på intensivvårdsavdelning, genom att upptäcka försämringar på ett tidigt stadium. För att ett MIG-team skall fungera och förebygga lidande och/eller säkerställa patientenssäkerhet behövs ett fungerande samarbete. Det samarbetet uppstår i de flesta fall mellan sjuksköterskan som kontaktar MIG-teamet (larmande/sjuksköterska) och intensivvårdssjuksköterskan som är en del av MIG-teamet (respondent/sjuksköterska). Syfte: Avdelningssjuksköterskans och MIG-sjuksköterskans upplevelser och erfarenheter av samarbetet med MIG-team. Metod: Denna studie är en systematisk litteraturöversikt ’Mixed Method Review Study’ baserad på kvalitativa och kvantitativa artiklar. Resultat: Majoriteten av de utvalda artiklarna redogör för en positiv inställning till MIG-teamet och dess existens, sett ur både avdelningssjuksköterskans- och MIG-sjuksköterskans perspektiv, där samtliga belyser vikten av ett MIG-team för att undvika hjärtstopp och öka patientsäkerheten. Resultatet delades in i ett huvudtema - positiv inställning till MIG-teamet samt tre underteman; ledarskap, kunskap/kompetents, och attityder. Slutsats: Studien påvisar att samarbetet mellan avdelningarna och MIG-teamet uppfattas som positivt av såväl avdelningssjuksköterskans som av MIG-sjuksköterskans. MIG-teamets existens skapade trygghet och stöd hos de involverade, vilket genererade en ökad patientsäkerhet. | sv |
dc.language.iso | swe | sv |
dc.subject | MIG-team | sv |
dc.subject | Sjuksköterska | sv |
dc.subject | Intensivvårdssjuksköterska | sv |
dc.subject | Ledarskap | sv |
dc.subject | Erfarenheter | sv |
dc.subject | Uppfattningar | sv |
dc.subject | Attityder | sv |
dc.title | Sjuksköterskors erfarenheter av MIG-team | sv |
dc.title.alternative | Nurses ́ experiences of a MIG-team | sv |
dc.type | Text | |
dc.setspec.uppsok | Medicine | |
dc.type.uppsok | H1 | |
dc.contributor.department | University of Gothenburg/Institute of Health and Care Sciences | |
dc.contributor.department | Göteborgs universitet/Institutionen för vårdvetenskap och hälsa | |
dc.type.degree | Student essay | |