Samarbete mellan röntgenavdelning och akutmottagning - Vad påverkar samarbetet och finns det rum för förbättring?

Abstract

Sammanfattning: Bakgrund: Inom sjukvården finns det olika professioner och avdelningar, och mellan dessa sker samverkan och samarbete. Två exempel på avdelningar som arbetar med varandra är röntgenavdelningen och akutmottagningen. Båda avdelningarna har olika kulturer som de arbetar utefter. Samarbete mellan olika avdelningar med olika värderingar är inte något som sker automatiskt utan måste läras in. Interprofessionellt lärande står till grund för hur medarbetare ska lära sig samarbeta med varandra över gränser. Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur samarbetet fungerar mellan röntgenavdelningen och akutmottagningen. Metod: Studiedesignen var en kvalitativ tvärsnittsstudie. Genom en enkät fick deltagarna svara på öppna frågor som gav svar gällande deras upplevelse om samarbetet mellan avdelningarna. Information om exempelvis ålder, titel och yrkesverksamma år användes till statistik. Resultat: Resultatet av studien visade att majoriteten av deltagarna tyckte att samarbetet fungerar bra mellan båda avdelningar men att det finns brister i kommunikation och bemötande. Deltagarna upplevde också att insynen i vad den andre avdelningen gör och hur den fungerar var begränsad. Konklusion: Samarbetet kan utvecklas. Mer kunniga inom området kan vara till hjälp för eventuella kliniska implikationer. God kommunikation och ett väl fungerande samarbete behövs för att säkerställa vård av hög kvalitet.