DRIVKRAFTER OCH ERFARENHETER AV VOLONTÄRARBETE BLAND SVENSKA STUDENTER

Abstract

Volontärarbete ses som ett viktigt sociokulturellt fenomen som ofta tas för given, men som ofta förblir outforskad. Volontärarbete är alltså populärt, men det har också ifrågasatts vem som verkligen har nytta av det. Det har kopplats till högre utbildningssyften och samhällstjänst, att vara en god medborgare och att främja demokrati. Det har dock visat sig att volontärer ofta saknar rätt kunskap och redskap att hjälpa andra missgynnade sociala grupper i samhället. Att utföra samhällstjänst har ansetts viktigt för att undvika att studentvolontärer ser på sociala ojämlikheter som något normalt och att sociala orättvisor förstärks. Denna uppsats undersöker fenomenet volontärarbete hos studenter, främst studenters motivation till att arbeta som volontärt, samt deras erfarenheter och upplevelser av att arbeta volontärt. Denna studie bygger på i huvudsak tre delar: en teoridel som fångar central forskning i ämnet och en egen studie med intervjuer, samt en analys och diskussionsdel som söker integrera de båda materialen. Teoridelen och intervjudelen har vuxit fram genom en iterativ process. Mina resultat visar att volontärarbete ökar volontärernas sociala kapital och att detta främst gynnar volontärerna själva. En del volontärer vill åstadkomma förändringar, men upplever inte att de har den makten som krävs. De upplever istället ofta maktlöshet. Samtidigt finns det en tendens att främst engagera sig i volontärarbetet för att främja sin egen karriär.